9.2液体压强导学案 -2023-2024学年人教版物理八年级下学期

八年级物理教学案 §9.2液体的压强 教 学 设 计 知识点拨 一、明确目标，有的放矢 1、了解液体内部存在压强及液体内部压强的方向 。 2、了解液体压强的大小跟什么因素有关 3、理解液体内部压强的规律和公式，能用其解释生产、生活中的问题。 4、认识液体压强的实际应用——连通器，了解生活和生产中行行色色的连通器。 学习重点：探究液体内部压强大小的影响因素。 学习难点：液体内部压强的规律和帕斯卡原理的应用。 二、自主学习，合作探究 （一）独学： 1．自学课本P35-37，在课本上标注出问题的答案（5分钟），然后迅速完成以下内容（10分钟）。对不会的问题，请做好标记，在组议环节请教同组同学。2.提前完成独学的同学，选做《助学》P52，知识点一、二、三。 一、知识准备 1. 压力的定义 。压力的方向 。 2．物体放水平面上，压力是由 产生的，并且大小与重力大小 ，压强表示 。与 和 有关。公式 二、实验引入 固体由于重力而对支撑面产生压力，从而产生压强。那么将水装在容器中底部和侧面会受到水的压强吗？ 如课本图图9.2-1实验．水会从侧壁小孔喷出来是因为 ，你会发现水越深，喷得越 。水从小孔喷出的距离越远说明 。若在瓶底开一小孔，一定 （填会或不会）有水流出来。这说明 。 三、实验探究一：液体内部压强特点 1、观察下列两幅图A图在两端开口的玻璃管下方扎上橡皮膜，B图在侧边开口处扎上橡皮膜，容器加入水后，蒙在容器底的橡皮膜会 （凸起或凹陷），表明水对 产生了压强，猜想一下原因是 ， 也可以看到侧壁的橡皮膜向 （凸起或凹陷），说明了水对容器的 产生了压强。猜想一下原因 。实验验证。 结论:1） 液体对_____和_____都有压强作用2）液体压强产生原因 2、根据课本图9.2-2探究液体内部压强的特点 ①、测量液体内部压强的仪器：____。压强计构造： ， 。 ②、使用方法：1)无力作用薄膜时，U形管两液面高度差为 ；用手压薄膜时，U形管两液面会产生 。2）、力对薄膜压力越大，对薄膜的压强越 。U形管两液面高度差越 。 原理: 当探头的橡皮膜受到压强时，U形管中两边的液面会形成_______，. 越大则压强越 3)、如图丙,当把压强计探头放入液体中时,U形管左右两侧液面出现高度差,说明液体_____有压强. 4）、根据课本9.2-2完成实验探究。 液体压强的特点：①液体对容器 和 都有压强；②液体内部向 方向都有压强，同一深度液体向各个方向的压强 ；③液体的压强随 增加而增大；④不同液体的压强还跟它的 有关系； (5)、原因：由于液体的 和 性 自主探究二：液体压强大小的计算 某一液体(ρ)某一深度(h)处的压强(p)有多大?通过假想液体柱的办法，仿照固体压强的计算方法，写出来： 1、步骤：在横线上填入公式 ①水柱体积V＝ ＝ ， ②水柱质量m＝ ＝ ， ③水柱重力G＝ ＝ ， 水柱对底面压