内容正文:
八年级物理教学案
§9.1压强
教 学 设 计
知识点拨
一、明确目标,有的放矢
1. 理解压强的概念;2. 能用压强公式进行简单的计算。3.知道增大、减小压强的方法 。
重点:压强的概念、计算公式以及压强知识的应用。
难点:压强的概念以及压强知识的应用。
二、自主学习,合作探究
(一)独学:
1.自学课本P29-32,在课本上标注出问题的答案(3分钟),然后迅速完成以下内容(9分钟)。对不会的问题,请做好标记,在组议环节请教同组同学。
知识点一:压力
(1) 垂直压在物体表面上的力叫做 。
(2) 压力一定要跟受力面 ,并指向被压物体,但是压力的大小不一定总等于物体的重力。
(3) 画出上图中物体对支撑面的压力。
知识点二:压力的作用效果
(1) 泡沫塑料的 不同,说明了压力产生的作用效果不同。这种研究问题的方法叫 。实验中还用到了 研究方法
(2) 比较甲乙两图可知, 相同时, 越大,压力的作用效果月明显
(3) 比较乙丙两图可知, 相同时, 越小,压力的作用效果月明显
(4)影响压力作用效果的因素① ②
知识点三:压强
(1) 意义:压强表示 ,压强越大说明压力的作用效果越大。
(2) 定义: 叫做压强。用字母 表示
(3)公式: 。其中压力的单位是 ,压强的单位是 ,特别是面积的单位必须用
(4)提醒:①公式中F是压力,而不是重力,只有当物体平衡放在水平面上时,压力的大小才等于重力,即F=G=mg。②公式中的S是受力面积,它是施力物体挤压受力物体时,二者相互挤压接触的面积。
(5) 质量为20 t的坦克,每条履带与地面的接触面积为2 m2,求:
坦克所受到的重力是多大?坦克对冰面的压强为多大?
知识点三:增大和减小压强 的方法
1. 增大压强的方法① ②
2. 减小压强的方法有① ②
2.提前完成独学的同学,选做《助学》P48,知识点一、二。
(二)组议:时间5分钟。(三)展评:时间10分钟。
三、板书设计,盘点收获(时间2分钟)
一、压强:
1.压强定义: 作用在物体表面的力
2.压强公式:p= ,S的单位取
二、增大和减小压强的方法
1.增大压强的方法:
2.减小压强的方法:
四、当堂测试,反馈提升(时间5分钟)
1.关于压强的概念,下列哪种说法是正确的( )。
A.压强就是压力 B.压强只和压力有关
C.压强只和受力面积有关 D.压强和压力及受力面积都有关
2.在图中,正确表示压力的是( )。
3.下列说法中正确的是( )。
A.压力越大,压强一定越大
B.受力面积越小,压强一定越大
C.受力面积不变,物体的重力越大,压强一定越大
D.压力不变,受力面积越大,压强一定越小
4.下列措施中,能够减小压强的是( )。
A.把书包带做得宽些
B.把软包装饮料的吸管的一端削尖
C.刀、斧、剪的刃都磨得很锋利
D.将放在水平地面上的一