课时检测训练8 细胞呼吸的原理和应用（word练习）-【勤径学升】2025年高考生物一轮总复习课时检测训练（不定项版）

课时检测训练8　细胞呼吸的原理和应用 ➢对应学生用书P385 一、单项选择题 1．农业生产中的一些栽培措施可以影响作物的生理活动，促进作物的生长发育，达到增加产量等目的。下列措施与对应原理或目的错误的是(　　) A．农田施肥的同时，往往需要适当补水，此时补水的原因之一是让肥料中的矿质元素充分溶解，利于作物根系吸收 B．稻田定期排水，可抑制水稻根部细胞无氧呼吸产生乳酸，防止植株烂根死亡 C．在作物生长期进行中耕松土，可促进根系的有氧呼吸，利于矿质营养的吸收 D．农业生产常采用间作套种，可满足不同作物对不同光照强度的需求，提高了光能利用率 解析　稻田定期排水，可抑制水稻根部细胞无氧呼吸产生酒精，防止植株烂根死亡，B错误。 答案　B 2.如图是外界条件对植物细胞呼吸速率的影响曲线图，以下分析错误的是 （　　） A.从甲图可知，细胞呼吸最旺盛时的温度是b点对应的温度 B.乙图中曲线Ⅰ表示有氧呼吸，曲线Ⅱ表示无氧呼吸 C.乙图中曲线Ⅰ表示的生理过程所利用的有机物主要是葡萄糖 D.乙图中曲线Ⅱ最终趋于平衡，可能是受到温度或呼吸酶数量的限制 解析　随着O2浓度增大，有氧呼吸增强，无氧呼吸减弱，故乙图中曲线Ⅰ表示无氧呼吸，曲线Ⅱ表示有氧呼吸，B错误。 答案　B 3.为了探究植物呼吸强度的变化规律，研究者在遮光状态下，测得了相同的新鲜菠菜叶在不同温度和O2含量条件下的CO2释放量，结果如表（表中数据为相对值）。下列有关分析错误的是 （　　） O2含量 CO2释放量 温度℃ 0.1% 1.0% 3.0% 10.0% 20.0% 40.0% 3 6.2 3.6 1.2 4.4 5.4 5.3 10 31.2 53.7 5.9 21.5 33.3 32.9 20 46.4 35.2 6.4 38.9 65.5 56.2 30 59.8 41.4 8.8 56.6 100.0 101.6 A.根据变化规律，表中10 ℃、O2含量为1.0%条件下的数据很可能是错误的 B.温度为3 ℃、O2含量为3.0%是储藏菠菜叶的最佳环境条件组合 C.O2含量从20.0%上升至40.0%时，O2含量限制了呼吸强度的继续升高 D.在20 ℃条件下，O2含量从0.1%升高到3.0%的过程中，细胞无氧呼吸逐渐减弱 解析　根据表中数据的变化规律可知，在10 ℃、O2含量为1.0%条件下的数据应大于3.6小于35.2，所以53.7这个数据很可能是错误的，A正确；温度为3 ℃、O2含量为3.0%时，CO2的释放量最少，是储藏菠菜叶的最佳环境条件组合，B正确；O2含量从20.0%上升至40.0%时，细胞呼吸释放的CO2的量基本不变，O2含量不再是限制呼吸强度的因素，C错误；在20 ℃条件下，O2含量从0.1%升高到3.0%的过程中，随着O2含量的增加，CO2释放量逐渐减少，细胞无氧呼吸逐渐减弱，D正确。 答案　C 4.蓝莓果实含水量高，且成熟于高温多雨季节，采摘后易受机械损伤和微生物侵染而腐烂变质，故耐储存和耐运输性较差。研究发现，低温储存、适当剂量的短时辐射处理、调整储藏环境中的气体成分、对果实表面进行涂膜处理等方式均可有效延长蓝莓的储藏时间。下列分析不正确的是 （　　） A.辐射处理主要是为了通过破坏蓝莓果肉细胞内酶的结构而降低酶的活性 B.调整储藏环境中的气体成分主要是降低氧气的浓度 C.低温能够降低蓝莓及其附着微生物的酶的活性 D.蓝莓果实表面涂膜处理可减少水分的散失和氧气的进入 解析　辐射处理是为了杀死微生物，减少微生物的消耗，A错误。 答案　A 5.（2023·烟台市高三期末）“有氧运动”是指人体吸入的氧气与需求的相等，达到生理上的平衡。图示为人体运动强度与血液中乳酸含量和氧气消耗速率的关系。下列说法错误的是 （　　） A.a、b和c运动强度下有氧呼吸和无氧呼吸同时存在 B.运动强度≥b后，肌肉细胞CO2的产生量将大于O2的消耗量 C.无氧呼吸释放的能量大部分以热能散失，其余储存在ATP中 D.若运动强度长时间超过c，会因乳酸增加而使肌肉酸胀乏力 解析　肌肉细胞无氧呼吸不产生CO2，有氧呼吸CO2的产生量等于O2的消耗量，运动强度≥b后也一样，B错误。 答案　B 6.（2023·雅礼中学月考）研究人员利用图示装置测定某植物种子的呼吸速率。下列相关叙述错误的是 （　　） A.试管内加入的试剂是NaOH溶液 B.为排除其他因素干扰，可另设一装置，除换用煮熟的种子外，其余条件均与图示相同 C.红墨水向右移动的距离可代表种子呼吸作用产生的CO2量 D.若呼吸作用产生的CO2量小于消耗的O2量，可能是因为种子的脂肪含量较高 解析　试管内加入的试剂是NaOH溶液，吸收装置里的CO2，红墨水的移动只与氧气的变化