第七课 学会归纳与类比推理同步练习-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

2024-03-06
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第七课 学会归纳与类比推理 同步练习 一、单选题 1.石墨和金刚石都属于碳单质,它们是由相同元素构成的同素异型体。同素异形体由于结构不同,彼此间物理性质有差异;但由于是同种元素形成的单质,所以化学性质相似。有人据此认为,石墨和金刚石都具有导电性和相同的熔沸点。该推理属于(   ) ①或然推理 ②类比推理 ③归纳推理 ④演绎推理 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.有过于江上者,见人方引婴儿而欲投之江中,婴儿啼。人问其故。曰:“此其父善游。其父虽善游,其子岂遽善游哉?以此任物,亦必矣。(出自《父善游》)下列与该故事中犯的逻辑错误一致的是(   ) A.只有年满十八周岁的公民,才具有选举权 B.人类的认识能力既是无限的,又是有限的 C.犯罪分为故意犯罪、过失犯罪和共同犯罪 D.他热爱科学,长大以后一定能成为科学家 3.钱学森、邓稼先、于敏等科学家用努力奋斗为国家作出巨大贡献;许海峰、邓亚萍、郎平等运动员努力奋斗创造体育辉煌;张桂梅、于漪等教育工作者努力奋斗给孩子们带来希望;所以努力奋斗是成就梦想的重要因素。这个推理运用的思维方法是(   ) A.共变法 B.求异法 C.剩余法 D.求同法 4.在《林教头风雪山神庙》中有这样一段描述:沧州牢城管营对林冲说:“你呢,那就是特殊了,因为你跟柴大官人是朋友,柴大官人跟我们是朋友,那么,咱们之间就都是朋友了!”对管营的话理解正确的是(   ) ①管营、柴大官人、林冲都是朋友关系 ②管营通过归纳推理得出林冲和自己是朋友 ③管营把“朋友”这个非传递关系说成是传递关系 ④管营是通过传递关系判断说明三个人物之间的关系 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.遵循形式逻辑的规律与规则,是正确思维的必要条件。下列语句分析正确的是(   ) ①现代西方国家的政体包括议会制、总统制、半总统制、君主立宪制和民主共和制——该概念的划分犯了“多出子项”的逻辑错误 ②中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队——该联言判断全面、科学地体现了中国共产党的性质 ③团结的民族是有力量的民族,可以得出团结的民族不是没有力量的民族的结论——该推理遵循了换位推理的逻辑规则 ④在分析研究人的头盖骨的结构和性能中受到启发,建造了十分坚固的颅形屋顶的体育馆——该做法运用了类比推理的方法 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 6.楚将以攻宋,子墨子闻之,子墨子见王,曰:“今有人于此,舍其文轩,邻有敝舆而欲窃之;舍其锦绣,邻有短褐而欲窃之;舍其粱肉,邻有糠糟而欲窃之。此为何若人?”王曰:“必为有窃疾矣。”子墨子曰:“荆之地,方五千里,宋之地,方五百里。此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦,犀兕麋鹿满之,江、汉之鱼鳖鼋鼍为天下富,宋所为无雉兔鲋鱼者也,此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松、文梓、楩、楠、豫章,宋无长木,此犹锦绣之与短褐也。臣以王之攻宋也,为与此同类。臣见大王之必伤义而不得。”材料中,墨子说服楚王主要运用了(    ) A.假言推理 B.演绎推理 C.归纳推理 D.类比推理 7.我国的科研团队经过7年持续攻关,成功揭示衰老导致肺泡再生障碍的原因。研究人员观察到,在年老小鼠的肺损伤修复过程中,肺泡干细胞内PFKFB2无法被激活。如果利用转基因方法在年老小鼠的肺泡干细胞中激活PFKFB2,则能够显著促进年老小鼠的肺泡再生。科研团队又研究分析了一些患者的肺组织,实验结果同样支持上述发现。这说明该团队(   ) ①根据小白鼠和人之间的相似属性,进行了类比推理 ②运用演绎推理,从小白鼠实验的一般性前提推出临床结果 ③对患者的实验结果进行了归纳,前提和结果具有必然性 ④运用迁移方法,在小白鼠实验中获取解决问题的新思路 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 8.《庄子·杂篇》中有一则“庄子借粮”的故事。庄子向监河侯借粮,监河侯说:“行啊,等我收取封邑的税金,就借给你三百金,好吗? ”庄子听了愤愤地说:“我来的时候,看到有条鲫鱼在小坑洼里挣扎。我问它怎么啦,它说求我给他一升水救命。我对它说:‘行啊,我将到南方去游说吴王越王,引西江之水来救你,好吗? ’鲫鱼听了愤愤地说:‘你现在给我一升水我就能活下来了,如果等你引来西江水,我早在干鱼店了!’”庄子的智慧在于(   ) A.运用假言推理方法,使说理更加透彻有力 B.运用演绎推理方法,得出相对可靠的结论 C.运用归纳推理方法,使叙事更加生动形象 D.运用类比推理方法,批判他人错误的认识 9.“小明长大了不出国,所以小明不需要学英语”这一推理(   ) A.属于简单列举,犯了“轻率概括”的逻辑错误 B.目光短浅,犯了机械类比的逻辑错误 C.是正确的,属于符合判断的联言推理. D.犯了前提中不周延的项在结论中周延的错误 10.高三某班所有学生每人都拿到一株兰花,同学们在校

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