第八课 把握辩证分合同步练习-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

第八课 把握辩证分合 同步练习 一、单选题 1．科学家发现，植物会利用空气中的二氧化碳和水，在阳光下进行光合作用并合成淀粉。受此启发，我国科学家利用二氧化碳和水，在电能和生物酶的帮助下，首次在实验室实现了从二氧化碳到淀粉的人工合成。材料体现的思维方法是(    ) ①分析 ②迁移 ③归纳 ④类比 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 2．毛泽东同志在《论持久战》中把分析和综合有机结合起来，注意分析日本和中国两方面相互矛盾的基本特点，指出“这些特点，规定了和规定着战争的持久性和最后胜利属于中国而不属于日本”。材料表明（   ） ①要在综合的基础上进行分析 ②对矛盾的各个方面既要分析又要综合 ③分析与综合密不可分 ④分析是综合的先导 A．①② B．②③ C．①④ D．②④ 3．清代乾隆年间的纪晓岚认为，做人要“处世圆滑，内心中正；不同流合污而为人谦和”，其实这就是对“内方外圆”的解释。关于“外圆内方”的为人处世准则（   ） ①标准不一违背了同一律 ②自相矛盾违背了矛盾律 ③在辩证的分析与综合中把握事物 ④体现了思维具有概括性和能动性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．2020年2月10日，习近平总书记针对湖北和武汉新冠肺炎疫情防控，提出控制源头切断传播途径、全力做好救治工作、全面加强社会面管控、加强舆论引导工作、加强疫情防控工作的统一指挥等要求，坚决打赢疫情防控的人民战争总体战阻击战。上述要求体现的辩证思维特征是（   ） A．整体性 B．动态性 C．抽象性 D．概括性 5．正确认识事物需要辩证思维，是因为(   ) ①事物是由多要素构成的 ②事物有多层次、多方而的属性 ③事物总是以绝对运动和相对静止相结合的方式而存在的 ④事物的发展是杂乱无章的、毫无规律可循的 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 6．“两个毫不动据”被十九大作为党和国家一项大政方针确定下来，党的二十大报告中再次强调坚持”两个毫不动据。2023年政府工作报告继续重申“两个毫不动摇”，要依法保护民营企业产权和企业家权益，鼓励支持民营经济和民营企业发展壮大。这说明(   ) ①党和政府以实事求是态度和全面观点作出战略考量 ②辩证思维强调动态性，但不排斥相对的静态性 ③认识水平在很大程度上受实践水平的制约 ④认识发展要从感性具体到思维抽象再到思维具体 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 7．《中国古典艺术的辩证思维》一文论述了辩证思维在古典艺术领域表现为多种对立的艺术范畴，这些对立的范畴有统一性、普遍应用性，并举例说明了艺术发展史中由于对立不盾的存在促使着事物发展变化。辩证思维的实质和核心是(   ) A．坚持用联系、发展的眼光看问题 B．运用矛盾分析方法来思考问题 C．坚持用实践的观点看问题 D．在整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一中把握事物 8．苏轼在《琴诗》中写道:“若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣?若言声在指头上，何不于君指上听?”诗中琴、指头、琴声三者之间的联系表明(   ) A．动态性的运动是绝对的、无条件的 B．系统和要素是可以相互转化的 C．整体具有部分所不具备的功能 D．整体功能总是大于部分功能之和 9．全面建设社会主义现代化国家是战略目标，全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党是三大战略举措，“四个全面”各有其具体的目标及其内在的规定性；“四个全面”又是融为一个整体的总体谋划，相辅相成、相互促进、相得益彰，是具有系统性、整体性与协同性的战略规则。以上阐述采用的方法是（   ） A．分析与综合的方法 B．因果分析法 C．形而上学思维方法 D．定量分析法 10．2022年政府工作报告提出“加强中低产田改造”“加快推进种业振兴，加强农业科技攻关和推广应用”等系列举措，依靠科技提高粮食生产的质量和效益。下列对材料蕴含的辩证思维方法认识正确的是（   ） ①在综合得到的整体中指导分析 ②综合方法把注意力放在“点”上 ③体现了分析与综合的辩证关系 ④在分析的基础上揭示事物的整体 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 11．人类学家在研究非洲原始部落时发现，原始部落的人的语言中词很少。如他们没有名称表示颜色，没有名词“黑”，只有像乌鸦的(黑)、像沼地污泥的(黑)……而今天，我们用“黑”就表示了这一颜色，古今人类思维虽然差异大，但仍有许多共性。这种思维共性是（   ） ①矛盾性 ②概括性 ③整体性 ④间接性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 12．近年来，全国统一大市场建设工作取得重要进展，市场规模效应不断显现，基础制度不断完善，市场设施加快联通，要素市场建设迈出重要步伐。但实践中还有一些妨碍全国统一大市场建设的问题，如市场分割和地方保护突出，要素和资源市场不完善，市场监管规则、标准和程序不统一等。