浙江省绍兴市诸暨市2023-2024学年七年级上学期期末检测语文试题

2023一2024学年第一学期期末考试试卷 七年级语文 (总分100分，时间100分钟。答案一律写在答题纸上) 班级同学共同组建了文学部落，分享文学带给我们的诗意与美，也分享成长的快乐，请你 一起参加吧！ 一、举办文学交流会 各个文学兴趣小组将举办不同主题的交流会，请你参与。(30分) 【诗文组】 1.诗文组为交流会设计了海报，请你帮助完成。(6分) 古诗文是千年时光构建的家园， 收藏着一代代中国人的欢喜与哀愁， (1)根据拼音在横线处填入汉字。(2分) 它让我们的学识更yuan▲博， yuan▲博 也让我们的 0 一唱一he▲ 一字一句，一唱一hè (2)依据材料内容，将海报文字补充完整。(2分) 去体会百转千回的， 也让我们的 ▲ 独属于中华儿女的情怀。 (3)成员们在海报中加入了“诗”“文”的古文字字形，并对“文”字展开了讨论。(2分) 小诸：我发现，“文”的甲骨文字形可以拆分成“彡”和“ミ”。 小文：我查阅了资料，“乡”有花纹的意思。而《说文》提到，“文，错画也。”看来“文”的本 义应该是： ①▲ 小诸：后来，字义发生了变化，逐渐变成了今天我们理解的含义。 小文：没错，比如在《咏雪》中，“文义”的意思就是： ②▲ 2.活动现场，诗文组展示了“水”这一意象在古诗文中的丰富意蕴，请作答。(12分) 古诗文中的“水”意象 意象解读 运用范例 课 “水”：() 子在川上日：“(2) 。”(《论语》十二章) 内 (3) 以观沧海。水何澹澹，(4)▲ 整 “水”：胸怀博大 (曹操《观沧海》) 理 “水”：（⑤） (6) (马致远《天净沙·秋思》) 课 (7)阅读《富春至严陵山水甚佳》，结合内容分析“水”承载了诗人怎样的情感。(4分) 外 浓似春云淡似烟，参差绿到大江边。斜阳流水推篷坐，翠色随人欲上船。 ([清]纪昀《富春至严陵山水甚佳》) 究 七年级语文试卷第1页（共6页） 3诗文组向大家分享了借古诗文取笔名的方法。请从下面两首作品中任选一首，仿照示例，为 自己取一个好听又有意义的笔名，并说明理由。(3分) A.《秋词（其一)》（刘禹锡)》 B.《诫子书》（诸葛亮） 示例：“冰心”，源于《芙蓉楼送辛渐》中的“一片冰心在玉壶”，意在表明自己不与 黑暗社会同流合污的决心。 我的笔名：▲，理由： 【经典组】 4.为了更全面地了解鲁迅与孙悟空的成长经历，经典组探究了鲁迅人生道路与悟空取经道路中 的三次“离”，请一起完成。(9分) 《朝花夕拾》目录 狗·猫·鼠 阿长与《山海经》 离家：告别童年， 离乡：躲避流言与 五猖会 离国：② 到书塾求学 中伤 无常 从百草园到三味书屋 父亲的病 《从百草园到三味书屋》 ① 琐记 藤野先生 节号力 图1坐标轴：鲁迅人生道路中的“离” 表2悟空取经道路中的“离” 第一次 第二次 第三次 原来这猴子一生受不得 悟空噙泪叩头辞长老， 大圣疼痛难忍，见师父 人气，他见三藏只管绪绪叨含悲留意嘱沙僧。你看他忍 更不回心，没奈何，只得又 “离”的 表现 叨，按不住心头火发道：“你 气别工师父，纵筋斗云，径 驾筋斗云，起在空中，忽然 既是这等，说我做不得和尚， 回花果山水帘涮去了。 省悟道：“这和尚负了我心 上不得西天，不必惩般绪恬恶 我且向叠陀崖告诉观音菩 我，我回去便工！” 萨去来。” 离队 打死了六个强盗，被唐僧训 打死了几个贼盗，被唐僧 3 之因 斥。 赶离。 (1)阅读图1、表2，结合名著相关内容，补全信息。(5分) ①所属篇目： ②离国之因： ③离队之因： (②)结合图1与表2内容，说说人物是如何在几次“离”的过程中逐渐成长的。(4分)》 七年级语文试卷第2页（共6页） 二、布置文学角 同学们为文学角的展示墙收集了如下文章，请认真阅读，完成任务。(28分) (一)阅读《邮递员的童话》，完成5-8题。（15分) 阅读提示：快速阅读，力争每分钟不少于400字，阅读时尽量扩大，次性进入视野的文字： 圈画关键词带动整体阅读。阅读本文大概需要6分钟。 邮递员的童话 (捷克)卡雷尔·恰佩克 邮递员科尔巴巴先生对自己的工作厌了，他说邮递员整天东奔西跑，左转右转，鞋掌走破 了，鞋跟走坏了：每天要走二万九千七百三十五步，其中要上下八千二百四十九级楼梯，送的 老是些印刷品、汇票和一些微不足道的东西，它们能给人什么快乐呢？ 有一回，科尔巴巴先生在邮局里闷闷不乐地坐在火炉旁边，坐着坐着就睡着了。近半夜的 时候，他被一阵塞塞宰寧的声音吵醒了，他以为是一些老鼠，可睁眼一看，却是邮局里的家神。 他们是些长着大胡子的小人，个头儿只有小鸡那么大，每个人头上戴一顶邮递员帽子，拔一件 邮递员斗篷。科尔巴巴没出声，偷偷瞧着这些家神。 他们当中有一个把科尔巴巴早晨要送的信叠在一起，第二个分邮件，第三个称邮包、贴标 签，第四个因为有一个邮包捆得不合