3.1 中国担当 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级下册

思考：代表团为什么把中国作为国际斡旋的第一站？ 新课导入 阿拉伯、伊斯兰国家外长联合代表团于11月20日至21日访华。中方将同阿拉伯、伊斯兰国家外长联合代表团就推动当前巴以冲突降温、保护平民、公正解决巴勒斯坦问题深入沟通协调。 中国有担当！有作为！ 3.1 中国担当 第三课 与世界紧相连 1.政治认同：正确对待中国对世界的责任与担当，认同我国在参与国际事务中承担的责任和发挥的重要作用。 2.责任意识：能对中国担当有正确认识和理解，感受我国在国际舞台上的大国地位和形象，提高面对复杂的国际形势的认知能力和辩证思维能力。 教学重点：中国积极有作为、有担当的表现。 教学难点：中国为国际社会贡献中国智慧。 核心素养目标 ★1.中国有作为、有担当的表现？ P29-30 2.中国在哪些领域积极参与全球治理？ P30 3.中国的基本国情和要求？ P30 ★4.我国怎样为世界的发展贡献中国智慧？ P31-32 自主学习 阅读课本29-32页正文部分，思考下列问题 中国力挽半岛危机 朝鲜半岛局势严峻时，中方就解决半岛核问题提出了“双轨并行”的解决思路，推动半岛核问题走上和平谈判道路。 支持全球抗击新冠疫情 中国已向89个国家提供紧急援助 中国已与世界100多个国家分享疫情防控方案 中国已经向世卫组织捐赠2千万美元，支持其开展防疫的全球合作。 ①面对各种区域性和全球性的危机和难题， 朝核危机和抗击疫情属于区域性和全球性的危机和难题，从中可以看出中国的态度是什么？ 积极主动地 承担起相应的责任。 探究：中国有担当的表现 全球安全治理 派出维和官兵最多的国家 1 全球发展治理 中国已成世界第四大对外援助国 2 全球环境治理 3 提前3年完成了2020年相关目标中 国减排成就举世瞩目 全球灾难救援 4 中国国际救援队：灾难里的永恒力量 (2)中国全方位参与全球治理，在有关世界和平与发展的各个领域，积极采取行动。（p30） 中国参与的这些国际行动说明了什么？ 解决贫困问题 1949年，中国是当时世界上最贫穷的国家之一。 改革开放后，成功减少农村贫困人口7亿多人。 2021年，中国脱贫攻坚战取得了全面胜利，中国贫困人口全部脱贫。 1978年，中国仍有7.7亿农村贫困人口，占农村总人口的97.5％。 ③中国脱贫攻坚战取得全面胜利，创造了减贫治理的中国样本，为全球减贫事业做出了重大贡献。P30 探究：中国有担当的表现 思考：完成“脱贫攻坚”任务是中国为世界发展的哪个方面作出的贡献？ 思考：中国这样做有何目的？ 中非合作论坛 “一带一路” 维护和平 疫苗援助 （4）中国努力提高自身在国际上的影响力、感召力和塑造力，致力于成为世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。 ①面对各种区域性和全球性的危机与难题，中国不推诿、不逃避，也不依赖他人，积极主动地承担起相应的责任。（中国态度） ②中国积极参与全球治理体系建设和改革，在有关世界和平与发展的各个领域，积极采取行动。（中国行动） ③中国稳定解决了世界上约五分之一人口的温饱问题，让七亿多人口摆脱贫困。（中国贡献） ④中国努力提高自身在国际上的影响力、感召力和塑造力，致力于成为世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。（中国角色） 2.为什么说中国是负责任的大国？（中国有担当、有作为的表现） 3.中国在哪些领域积极参与全球治理？ 维护区域稳定与安全；（派维和部队） 化解区域危机； （会谈化解伊朗核危机） 对外经济援助； （提出一带一路倡议、中非合作） 全球环境保护； （ 参与全球气候治理） 各种灾害救援及高致死性传染病与瘟疫的防控等。（参与抗击埃博拉、新冠疫情肺炎） 4.中国在为世界发展做贡献的同时，应该注意什么问题？ ①基本国情： ③要求： 全面深化改革 统筹国内国际两个大局 和平发展道路 互利、共赢 我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变。 需要我们全面深化改革，统筹国际国内两个大局，走和平发展道路，奉行互利共赢的开放战略。 ②国际地位： 是世界上最大的发展中国家，国际地位日益提高。 中国担当向世界展现了什么？ 展现了大国风范， 显示了中国智慧。 12 中国应在力所能及的范围内，对世界承担尽可能多的责任。 中国发展好自身，就是承担了对世界的责任。 中国发展了，就应该对世界承担更多的责任。 你眼中的中国担当是怎样的？ 全球治理 对外援助 维护经济发展 积极参与全球治理，主动承担国际责任，既尽力而为，又量力而行。 ①中国着眼于时代发展大势，遵循共商共建共享原则，为全球治理提出中国方案，贡献中国智慧。 ②中国广泛参与国际事务，在承担责任中不断积累经验，提升能力，增长智慧。 ③在解决人类面临的各种问题过程中积极探索、有效行动，发挥负