2024年中考物理复习第一章声现象

第一部分 教材整合过关 第一章 声现象 第一章声现象 第1课时声现象 课时目标 1.知道声音的产生和传播条件. 4.知道防止噪声的途径 2.了解声音具有能量. 5.初步了解人耳的听觉范围。 3.知道乐音的三个特性 6.初步了解超声波、次声波的特性. 知识体系构建 1.声音是由于物体的 振动而产生的.正在 发声的物体叫作声源 2.声音的传播必须依靠介质，声音不能在 真空中传播. 3.一般情况下，不同的物质传播声音的速度 不同，在固体中传播得最快，在气 体中传播得最慢.在空气中的传播速度 大约为 340m/s. 4.声音是一种波；声波具有 能量，这 种能量叫作声能.声波遇到障碍物会被 反射回来，我们听到的回声，就是声波 反射形成的 5.乐音是声源做 有规律振动产生的，可以 用音调、 响度和音色来描述它 的特性. 6.音调表示声音的高低，是由发声体振动的 频率决定的，频率越高，音调 越高 频率的单位是Hz 7.响度表示人耳感觉到的声音的强弱 ,是 由声源振动的 幅度 决定的，振幅越大， 响度越大，响度的单位是 dB 8.噪声是声源做 无规律振动产生的，且强 度过大.减小噪声对人们干扰的主要途 径有：在声源处、在传播过程中（包 括消声、隔声和吸声)和在 人耳处使噪声减弱 9.人耳能够听到的声波的频率范围通常在 20~20000Hz之间，叫作可听声. 10. 频率比可听声波高的声波叫作超声 波.超声波具有 方向性好、穿透能 力强等特点，可用于测距 、清洗 超声波焊接等. 11.频率比可听声波低的声波叫作 次声 波，次声波能 绕过障碍物传播得很远， 几乎无孔不入.可用于预报地震、台风， 监测核爆炸等.