2.2 谋求互利共赢 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级下册

2021年11月4日晚，国家主席习近平以视频方式出席第四届中国国际进口博览会开幕式并发表题为《让开放的春风温暖世界》的主旨演讲。 “孤举者难起，众行者易趋。”新冠肺炎疫情阴霾未散，世界经济复苏前路坎坷，各国人民更需要同舟共济、共克时艰。中国愿同各国一道，共建开放型世界经济，让开放的春风温暖世界！ 思考：“孤举者难起，众行者易趋。”蕴含了什么思想？ 合作共赢 新课导入 谋求互利共赢 10月18日，国家主席习近平在第三届“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的主旨演讲 10 阅读下列格言、警句，领略它们所蕴含的思想。 独行快， 众行远。 滴水不成海， 独木难成林。 孤举者难起，众行者易趋。 积力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成也。 这些格言警句都强调合作共赢的重要性。生活中处处有合作，我们的学习、生活、工作都离不开合作，不仅人与人之间需要合作，国与国之间也需要合作。合作无处不在。 携手共赢 恐怖主义 恐怖主义，是指通过暴力、破坏、恐吓等手段，制造社会恐慌、危害公共安全、侵犯人身财产，或者胁迫国家机关、国际组织，以实现其政治、意识形态等目的的主张和行为。 2021年全球因恐怖主义袭击而死亡的人数约有8000。 网络安全 勒索病毒全球大爆发：100多个国家的百万台电脑遭到了勒索病毒攻击，造成损失上百亿美元，已经影响到各国政府、金融、能源、医疗、教育等各领域，造成严重危机。 艾滋病已造成全球3500万人死亡，目前全球有4000万感染者，发病数是10年前的10倍。 21世纪以来，SARS病毒、禽流感、炭疽病毒、拉沙热、西尼罗热、登革热、狂犬病、埃博拉等全球性传染病屡见不鲜，持续时间长、波及范围广、杀伤力巨大。 经济全球化带来了便利的交通、发达的旅游业、流通全球的食品和药品，但它们也为传染病的全球范围传播提供了条件。 重大传染性疾病 气候变化带来惨重损失 人类赖以生存的稳定生态环境正在崩溃 环境污染 温室效应 冰川消融 海面上升 臭氧破坏 生物灭绝 ①当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深。 ②人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题。 为什么要构建人类命运共同体?P22-23①②③ ③没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择。 9 维和部队战士教非洲学生中国功夫 北京学生英语演讲人类共同体 中学生模拟联合国会共议人类共同体 中国医疗队在非洲为患者手术 思考：结合上述内容说一说构建人类命运共同体需要各国人民怎样做？ 探究与分享P24 2.如何构建人类命运共同体（个人） 构建人类命运共同体需要各国人民的相互信任、守望相助和共同担当。 战争之下的人间“炼狱” 巴以冲突：巴勒斯坦加沙地带卫生部门10月31日表示，本轮巴以冲突爆发以来，加沙地带已有8525人死亡。此外，约旦河西岸有110人死亡。 探究与分享P24 如何构建人类命运共同体（个人） 思考：巴勒斯坦儿童的遭遇为什么能引发人们深深的同情和思考？ 提示：关怀生命、尊重生命的价值，能够让我们不仅善待自己，而且把关切的目光投向世界，关注他人的命运。 思考：站在人类命运共同体的角度，上述材料引发你怎样的同情及思考？战争给人类带来了巨大灾难,,无数人的生命和家庭的破碎;各国应该加强对话协商，建设一个持久和平的世界；需要各国人民间的相互信任、守望相助和共同担当.关怀生命、尊重生命的价值，增进包容和合作。构建人类命运共同体我们公民应该这样做 思考：构建人类命运共同体，我们个人应该如何做？ ①把关切的目光投向世界，关注他人的命运； ②我们要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来，既要放眼全球，关注世界的发展，关注人类的命运，又要心系祖国。 以色列将巴勒斯坦变成了人间炼狱，这场战争给巴勒斯坦带来的是无尽的灾难。然而，这个问题不仅仅是巴以冲突的问题，更是国际社会的责任。 探究与分享P25 如何构建人类命运共同体（个人） 关心人类命运，不仅要有关注国际事务的意识，而且要掌握一定的方法，培养相应的能力。 关心人类命运的有效方法 01 学习本国文化，积极参与不同文化的对话、交流活动 02 积极表达代表本国立场的观点和主张，态度坚定而温和 03 学好外语，提高表达能力，了解相关国家的历史文化 05 对国际问题有一定程度的了解，形成对世界面临的共同问题积极的态度... ... 04 了解外国的礼仪习惯、交往方式、思维特点，交往时遵循相关行为规范 探究与分享P26 如何构建人类命运共同体（个人） 课堂笔记 如何构建人类命运共同体（个人） ①需要各国人民的相互信任、守望相助和共同担当。（P24） ②关怀生命、尊重生命的价值，