2.2 谋求互利共赢 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级下册

新课导入-“观格言、知体会” 上述格言反映了各国怎样的关系？ 独行快， 众行远。 A 滴水不成海， 独木难成林。 B 孤举者难起， 众行者易趋。 C 积力之所举， 则无不胜也； 众智之所为， 则无不成也。 D 当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深。越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。 2.2谋求互利共赢 第一单元 我们共同的世界 第二课 构建人类命运共同体 思考：美国“躺平抗疫”，给我们带来哪些启示？ 美国“躺平抗疫”带来严重后果，事实证明事不关己的态度，相互推诿、逃避责任的行为，将会导致问题更加复杂甚至给人类带来灭顶之灾。 根据美国约翰·霍普金斯大学的数据，截至北京时间10日18时21分，美国新冠肺炎确诊病例累计达96699253例，累计死亡病例达1062564例。新冠肺炎疫情不仅夺走超百万美国人的性命，更是造成美国人均预期寿命下降、大量“长新冠”患者苦不堪言的严重后果。美国政府“躺平抗疫”的政策已严重损害美国民众的切身利益。 美国的“躺平抗疫” 拜登“疫情结束”言论引发民众抗议 一、应对全球性问题 面对许多全球性问题，我们应该采取何种方式？为什么？ 面对 全球性问题 自我封闭，独立应对 事不关己，相互推诿、逃避责任 采取共同行动，承担共同责任 应对全球性问题之策 构建人类命运共同体（必然选择） 应对全球性问题 构建人类命运共同体 应对全球性问题之策 名词解读 什么是人类命运共同体？P24 人类命运共同体指在追求本国利益时,兼顾他国合理关切，在谋求本国发展中促进各国共同发展。人类只有一个地球，各国共处一个世界，要倡导“人类命运共同体意识”。 5 为什么要构建人类命运共同体？P22-23 ①-⑤ ①：当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深,越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。 ②：人类面临许多共同挑战,需要解决许多全球性问题。 ③：没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。 ④：事不关己的态度，相互推诿、逃避责任的行为，将导致问题更加复杂，积重难返，造成自然环境和社会环境的恶化，甚至给人类带来灭顶之灾。 ⑤：采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择。 构建人类命运共同体 应对全球性问题之策 名词解读 什么是人类命运共同体？ 人类命运共同体指在追求本国利益时,兼顾他国合理关切，在谋求本国发展中促进各国共同发展。人类只有一个地球，各国共处一个世界，要倡导“人类命运共同体意识”。 7 联合国在2017年2月10日将其写入联合国决议 2017年3月17日又将其载入安理会决议 2017年3月23日再将其载入联合国人权理事会决议 2013年3月，习近平主席在莫斯科发表题为《顺应时代前进潮流 促进世界和平发展》演讲，第一次向世界提出“命运共同体”理念。随之，一幅关乎人类前途命运的壮美蓝图在全球渐次铺展。 中国首次提出的构建人类命运共同体的理念，为什么能得到国际社会广泛认同和支持？ 构建人类命运共同体，充分表达了人类追求和平与发展的心愿；为解决人类面临的共同问题提供了宝贵的建议；为人类未来发展提出了具有重要价值的构想；为人类共同美好的未来指明了方向。 （1）充分表达了人类追求和平与发展的愿望； （2）为解决人类面临的共同问题提供了宝贵的思路； (3)为人类未来发展提出了具有重要价值的构想； (4)为人类共同美好的未来指明了方向； 2.构建人类命运共同体的意义： 如何构建人类命运共同体？P24-26 【不同角度:各国A1A2、中国B、各国人民（青少年）C1-C4】 A1：各国要努力扩大利益的交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景。A2：【五大坚持】 中国积极开展中国特色大国外交，推动建设新型国际关系，推动构建人类命运共同体，弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，引领人类进步潮流。 A各国做法： B中国行动： C各国人民（青少年）： C1:各国人民相互信任、守望相助和共同担当。 C2:关怀生命、尊重生命的价值,不仅要善待自己，而且把关切的目光投向世界,关注他人生命，增进包容与合作。 C3:我们要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来，既要放眼全球，关注世界的发展，关注人类的命运，又要心系祖国。 C4:培养关注国际事务的意识，掌握一定的方法，培养相应的能力。 课堂小结 2.2-1应对 全球性问题 2.2-2关心共同命运 3.如何构建人类命运共同体？ 【各国做法、中国行动、各国人民（青少年）】 当今人类面临的全球性问题有哪些？ 为什么要构建人类命运共同体？ 谋求互利共赢 3、2023年是我国提出的“