5.2生活中的透镜导学案2023-2024学年人教版八年级物理上册

八年级物理教学案 §5-2 生活中的透镜 教 学 设 计 知识点拨 一、明确目标，有的放矢 1.了解透镜在日常生活中的应用。 2.能说出照相机，投影仪的成像原理 。 3.能简单描述凸透镜成实像和虚像的主要特征 。 重点：照相机，投影仪，放大镜的成像原理。 难点：实像与虚像。 二、自主学习，合作探究 (一)独学： 1．自学课本P81-82，在课本上标注出问题的答案（3分钟），然后迅速完成以下内容（9分钟）。对不会的问题，请做好标记，在组议环节请教同组同学。 知识点一：照相机 (1) 照相机的前面有一个镜头，镜头相当于一个　　　　　，来自物体的光经过照相机镜头后会聚在　　　　上形成被照物体的像，比被拍摄的景物________（大/小），像是________（正立/倒立）的实像，像到凸透镜的距离比物体到凸透镜的距离________（大/小）。 (2)为使像变的大一些，应该把照相机 （靠近/远离）人，同时镜头 （前伸/后缩）。 知识点二：投影仪 (1) 投影仪的镜头相当于________镜，成________（正立/倒立）、________（放大/缩小）的实像。 (2) 投影屏幕上的像比投影片____，为使投影屏幕上的像是正立的，投影片应该________放；屏幕上的像到镜头的距离比物体到投影仪镜头的距离 。 知识点三： 放大镜 (1) 放大镜：实质是一个________镜，成________、放大的________像。 (2) 在一定范围内，当放大镜靠近物体时，所成的像变________。 知识点四：实像和虚像 (1)实像是由通过镜头的实际光线会聚而成的，　　　　　（能/不能）用光屏承接，物体和像位于镜头的　　　　　（同侧/异侧）。 (2)虚像是由通过镜头的实际光线的反向延长线形成的，　　　　　　（能/不能）用光屏承接，物体和像位于镜头的 　（同侧/异侧） 2.提前完成独学的同学，选做《助学》P111，知识点一、二。 （二）组议：时间5分钟。 （三）展评：时间10分钟。 三、板书设计，盘点收获（时间2分钟） 四、当堂测试，反馈提升（时间5分钟） 1．面对幻灯机幕布，将印有“h”字样的幻灯片插入框中，调节镜头后，在幕布上出现的画面应该是( ) 2．一个同学用照相机拍摄自己在平面镜中的像，其结果是（ ） A．拍摄不出，因为平面镜成的是虚像 B．拍摄不出，因为平面镜发生的是镜面反射 C．能拍摄出，但照片上的像左、右与人相反 D．能拍摄出，但照片上的像上、下、左、右与人相反 3．关于透镜，下列说法中正确的是（ ） A．老花镜的镜片是凹透镜，对光有发散作用 B．照相机的镜头相当于凸透镜，用它拍照时，可以得到放大的像 C．放大镜、投影仪、照相机都是利用凸透镜来成像 D．使用凸透镜制成的幻灯机，在屏幕上可以得到正立的像 4．如图所示，小男孩拿一个直径比较大的放大镜，伸直手臂观察窗外远处的物体，可以看到物体的像．小男孩观察到的是（ ） A．正立的像 B．缩小的像 C．倒立的像 D．放大的像 5. 关于实像和虚像，下列说法中正确的是（　） A．实像是凸透镜所成的，虚像则不是 B．虚像是由平面镜所成的，所以虚像一定由光的反射而形成 C．实像可有放大的，也可有缩小的；而虚像只有放大的 D．实像能用光屏接收到，虚像则不能 附加题： 要使幻灯片在幕布上的像更大一些，则应该将（ ） A．幻灯机靠近幕布，把镜头略向后移动 B．幻灯机向后离幕布远些，把镜头略向后移 C．幻灯机靠近幕布，把镜头略向前移动 D．幻灯机向后离幕布远些，把镜头略向前移