第2章 第2节 地域文化与城乡景观（word教参）-【新课程学案】新教材2023-2024学年高中地理必修第二册（湘教版2019）

第二节 地域文化与城乡景观 [课标要求]　结合实例，说明地域文化在城乡景观上的体现。 1.结合资料，理解地域文化和城乡景观的内涵。 2．结合地理资料，运用综合思维说出地域文化与城乡景观之间的关系。 3．运用资料，分析地域文化对乡村景观和城镇景观的影响。 4．结合区域地理资料，分析不同地区地域文化与地理环境的关系及其对城乡景观的影响。第二节地域文化与城乡景观 知识点一　地域文化和城乡景观的内涵[预读教材] 1．地域文化 含义 指在一定的地理环境中成长起来、独具特色、传承至今仍发挥作用的文化传统，是一定地域内自然和人文因素综合作用的结果[注1] 表现形式 历史遗存、文化形态、社会习俗、生产生活方式等[注2] 特点 不断发展变化，但在一定阶段内又具有相对的稳定性 2.城乡景观 是人们适应自然、改造自然的结果，其外部形态和组合类型与当地的自然地理环境密切相关，能够在很大程度上反映出不同地域的文化内涵、价值观、审美观。 3．二者关系 [助解教材] [注1]深化：地域文化中的“地域”，是文化形成的地理背景，范围可大可小；地域文化中的“文化”，可以是单要素的，也可以是多要素的。 [注2]拓展：地域文化的分类 (1)物质方面：建筑、服饰、饮食等。 (2)非物质方面：价值观、制度、习俗、语言、艺术等。 知识点二　地域文化在城乡景观上的体现[预读教材] 1．地域文化在城乡景观上的体现[注1] 影响方面 表现 民居特色 民居建筑适应当地自然地理环境，建筑材料因地制宜、就地取材 城市格局 中国 皇权至上，都城以宫殿为中心 欧洲 围绕教堂、市政厅、城市广场布局，高层建筑在城市外围 美国 围绕摩天大楼布局，外围建筑高度逐渐下降 建筑风格[注2] 中国 砖墙木梁架结构、斗拱飞檐、雕梁画栋 西方 柱廊、尖塔、喷泉、雕塑 　 　2.地域文化的保护途径 将传统的、民族的文化特征融入现代建筑之中，协调好老城区与新城区的发展关系，促成历史文化与现代生活的和谐。 [助解教材] [注1]拓展：南方民居和北方民居的差异 北方民居 南方民居 墙体特点 墙体严实厚重 墙体轻薄 房顶坡度 坡度较小 坡度较大 屋檐宽窄 窄 较宽 窗户大小 小 较大 房屋间距 大 较小 [注2]拓展：根据建筑用材判断当地物产 民居建筑往往就近取材，建筑用材在一定程度上反映了当地的物产。例如，木质结构的民居多分布在森林资源丰富的地区；竹楼多建在盛产竹子的地方；黄土高原地区人们利用黄土的直立性特征挖窑洞；因纽特人利用当地得天独厚的冰雪条件建造冰屋。 探究点一　地域文化在乡村景观中的体现　 [案例探究] 我国古代有“男人养家糊口，女人生儿育女”的传统，但在云南却出现了“娃娃出门男人带”的奇怪现象。颇具历史渊源和哈尼族特色的“木刻分水”：在一股山泉或沟渠的灌溉面积内，由这一面积内的田主，根据各自梯田的数量共同协商、规定其用水量，然后按泉水流经的先后，在流水入田处，横放一块刻有一定水量的木槽，水经木槽流入各家梯田。这种制度一直沿用至今。如图为云南红河哈尼梯田景观。 [思考交流] 1．为什么云南出现“娃娃出门男人带”的现象？这种现象说明了什么问题？ 提示：云南“娃娃出门男人带”是因为云南地处我国云贵高原，地形崎岖不平，外出大多要翻山越岭，女人体力较弱，不适于长时间负重行走，所以出现“娃娃出门男人带”的现象，说明了地域文化(风俗习惯)深受地理环境的影响。 2．美丽乡村哈尼村落主要由哪几部分构成？该地区流传下来的古代分水制度体现了怎样的地域文化？ 提示：主要由森林、村庄、梯田和江河四部分组成；体现了人与自然、人与人和谐共处的地域文化。 [综合思维] 1．乡村景观的地域文化体现 景观 地域文化 举例 农业生产景观 农业结构、耕作方式、农田景观、生产流程与场景 东北黑土地的商品粮基地、云南哈尼梯田、内蒙古草原牧场、新疆山地牧场等 乡村聚落景观 人口、聚落分布、房屋建筑与布局 东北的屯子、云南傣族竹楼，黄土高原窑洞、北方的四合院、内蒙古的蒙古包等 2.中国传统民居与地域文化 传统民居 分布地区 与地理环境的关系 与地域文化的关系 蒙古包 内蒙古地区 在大风雪天气中阻力小，顶部不积雨雪，寒气不易侵入 逐水草而居，易于拆卸、迁徙 窑洞 黄土高原地区 黄土高原气候干旱，黄土直立性好，土质疏松 节省建筑材料，冬暖夏凉 客家土楼 赣南、闽西、 粤北 地区 境内山地丘陵广布，地形复杂，红壤土质黏重，气候暖热多雨，坚固的土楼既能防震防潮，又能保暖隔热 中原汉族迁居此地，为抵御匪盗聚族共居一楼，具有防御功能，又体现了家族中的平等团结 徽派民居 皖南地区 多建在山之南，依山