8.2液体的压强 --2023-2024学年沪科版物理八年级下学期

第二节 液体的压强 第1课时 探究液体压强 [自学导航] 一、液体压强的存在 1.如图8-2-1所示，潜水艇要用抗压能力很强的厚钢板制作。 2.如图8-2-2所示，在向玻璃管注水的过程中，玻璃管底部和侧部的橡皮膜的形状什么变化? ____________________________________。 3.将蒙有橡皮膜的容器浸入水中（如图8-2-3），你看到了什么? _________________。 这些现象说明一个什么问题?___________________________ 。 二、液体压强产生的原因 （1）如图8-2-4A所示，玻璃管的液体使橡皮膜向下凸出，说明由于液体受到________ ___________作用，液体对容器底有________________。 （2）如图8-2-4B所示，玻璃管的液体使橡皮膜向侧方凸出，说明由于液体具有_______ ________，液体对容器侧壁有_______________ 。 （3）液体压强产生的原因：液体也受________，而且具有________， 所以液体对支撑它的容器底部和阻碍它流动的容器壁有_________。 三、探究影响液体内部压强大小的因素 1、认识U形管液体压强计： ①主要结构：U形管、橡皮管、金属盒、橡皮膜、刻度盘等 ②作用：物理学中常利用如图8-2-5所示的液体压强计测量液体压强， 当探头的薄膜受压强的作用时，U形管左右两侧液面产生高度差， 液面高度差的大小反映了薄膜所受 _____________的大小。 2、探究液体内部压强的特点：按图8-2-6所示方案进行探究。 该实验应采用什么科学方法：_____________________。 ①如图B、C、D，可知液体内部向各个方向都有______________，同种液体在同一深度处向各个方向的压强大小_________。 ②如图A、C、E所示，可知同种液体内部，压强随深度的增加而_________。 ③如图E、F所示，可知在同一深度，不同的液体产生的压强大小与液体的___________ 有关，密度越大，液体的压强越 _________ 。 [一课一得] 1.如图8-2-7所示的装置可能是用来研究（　　　） A.液体内部的压强跟液体密度的关系 B.液体内部的压强跟深度的关系 C.在同一深度，液体向各个方向的压强大小是否相等 D.液体内部向各个方向是否都有压强 2.如图8-2-8容器中间用隔板分成左右两部分，隔板与容器的接触部分密合，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧受力不平衡时会发生形变。此装置（　　　） A.可以验证液体对容器底部有压强 B.可以验证液体内部向各个方向的压强相等 C.可以探究液体的压强是否与液体的深度、液体密度有关 D.可以探究液体内部的压强是否与液体的重力和体积有关 3.如图8-2-9所示的“帕斯卡裂桶实验”，木桶内装满水，桶的顶部竖立着一根细管，一人在三楼的阳台上向细管内只倒入了几杯水，木桶就被水压破了，这一实验表明，影响液体内部压强的因素是液体的（　　　） A质量 B 深度 C密度 D体积 4.如图8-2-10所示，塑料瓶侧壁上用锥子戳了三个洞，向容器中倒入水后，水从小洞中喷出，下图的现象正确的是（　　　） 5.打开水坝的闸门时，液体压强使坝底的水奔流而出，则决定坝底水的压强大小的因素是（　　　） A.水的体积 B.水的深度 C.坝的宽度 D.坝的高度 6.在探究实践创新大赛中，小明同学展示了他的“液体压强演示仪”，其主要部件是一根两端开口且用橡皮膜扎紧的玻璃管（如图8-2-11所示），将此装置放于水中，通过橡皮膜的凹凸程度变化，探究液体压强规律。如图描述的几种橡皮膜的变化情况，其中正确的是（　　　） 7.瓶中未装满水，当用手伸入水中但不碰到杯底时，杯底所受的压强将（　　　） A.不变 B.变大 C.变小 D.无法判断 8.如图8-2-12所示。小明将压强计的探头放入水中某一深度处，记下U形管中两液面的高度差h。下列操作能够使高度差h增大的是（　　　） A.将探头向下移动一段距离 B.将探头在原深度处向其他方向任意转动一个角度 C.将探头放在酒精中的同样深度处 D.将探头水平向左移动一段距离 9.两个相同的容器分别装满水和煤油，容器底部受到水和煤油的压强（　　　） （ρ水＞ρ煤油） A.相同 B.水较大 C.煤油较大 D.无法判断 [能力训练] 10.甲、乙两个容器横截面积不同，都盛有水，水深和a、b、c、d四个点的位置如图8- 2-13所示，水在a、b、c、d四处产生的压强分别为