内容正文:
(人教版)七年级数学第二学期
《实数》单元检测卷
一 、选择题(本大题共12小题)
1.在实数,﹣,0.33,中,正确的是( )
A.是分数 B.﹣是无理数 C.0.33是分数 D.是无理数
2.25的平方根是( )
A.5 B.-5 C.±5 D.±
3.计算的算术平方根是( )
A.2 B.±2 C. D.±
4.下列写法错误的是( )
A.±=±0.2 B.±=±0.1
C.﹣=﹣10 D.=±9
5.若式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是( )
A.x≥-2 B.x>-2 C.x≥2 D.x≤2
6.已知一个物体的高度为 cm,则这个物体可能是( )
A.火柴盒 B.粉笔盒 C.书桌 D.旗杆
7.下列对实数的说法其中错误的是( )
A.实数与数轴上的点一一对应
B.两个无理数的和不一定是无理数
C.负数没有平方根也没有立方根
D.算术平方根等于它本身的数只有0或1
8.下列说法正确的是( )
A.立方根是它本身的数只能是0和1
B.如果一个数有立方根,那么这个数也一定有平方根
C.16的平方根是4
D.﹣2是4的一个平方根
9.若x2=16,则5-x的算术平方根是( )
A.±1 B.±4 C.1或9 D.1或3
10.若a2=(-5)2,b3=(-5)3,则a+b的值为( )
A.0 B.±10 C.0或10 D.0或-10
11.如图所示,数轴上表示3、的对应点分别为C、B,点C是AB的中点,则点A表示的数是( )
A.﹣ B.3﹣ C.6﹣ D.﹣3
12.规定用符号[m]表示一个实数m的整数部分,例如:[]=0,[3.14]=3.按此规定[+1]的值为( )
A.3 B.4 C.5 D.6
二 、填空题(本大题共6小题)
13.在实数,,0,,,-1.414中,无理数有________个.
14.若一个数的算术平方根是a,则比这个数大8的数是________.
15.一个正数a的两个平方根是m+7和2m﹣1,则a﹣m的立方根为 .
16.有理数m,n在数轴上位置如图所示,化简|2m﹣2n|﹣的结果是 .
17.下面是一个简单的数值运算程序,当输入x的值为16时,输出的数值为____________.(用科学计算器计算或笔算).
18.无理数﹣2的整数部分是__________.
三 、解答题(本大题共8小题)
19.求x的值:(2x+10)3=﹣27.
20.求x的值:(2x﹣1)2﹣169=0.
21.计算:﹣++.
22.计算:.
23.兴华的书房面积为10.8 m2,她数了一下地面所铺的正方形地砖正好是120块,请问每块地砖的边长是多少?
24.一个正数x的两个平方根分别是a﹣7和2a+1.
(1)求a,x的值;
(2)求x+a的立方根.
25.先填写下表,通过观察后再回答问题.
(1)被开方数a的小数点位置移动和它的算术平方根的小数点位置移动有无规律?若有规律,请写出它的移动规律;
(2)已知=1800,-=-1.8,你能求出a的值吗?
26.读下面的文字,解答问题:
大家知道是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此的小数部分我们不可能全部写出来。于是小明用-1来表示的小数部分,你同意小明的表示方法吗? 事实上,小明的表示方法是有道理的,因为在的整数部分是1,将这个数减去其整数部分,差就是小数部分.
又例如:∵<<,即2<<3,∴的整数部分为2,小数部分为 (-2).
请解答:
(1) 如果的小数部分为a,的整数部分为b,求a+b-的值.
(2) 已知10+2=2x+y,其中x是整数,且0<y<1,求3x-y的值.
答案
1.C
2.C
3.C
4.D
5.C
6.B
7.C
8.D.
9.D
10.D
11.C
12.B
13.答案为:2
14.答案为:a2+8.
15.答案为:3.
16.答案为:m﹣n;
17.答案为:3
18.答案为:3
19.解:∴2x+10=﹣3,
∴x=﹣.
20.解:(2x﹣1)2=169,
2x﹣1=±13,
2x=1±13,
∴x=7或x=﹣6.
21.解:原式=﹣
22.解:原式=-36;
23.解:设每块地砖的边长是x m,则有
120x2=10.8,即x2=0.09.
∵x>0,
∴x=0.3.
答:每块地砖的边长为0.3