5.1人类面临的主要环境问题课件2023-2024学年高中地理湘教版（2019）必修二

人类面临的主要环境问题 页面统一为16:9宽幅画面比例尺寸；PPT统一格式为PPT或PPTX。 中文： 1. 课名：微软雅黑48号字； 2.（第一课时）：微软雅黑32号字； 3.学校名称：请填写全称； 4.学科、年级、主讲人、学校：华文楷体28号字（具体根据文字量可适当调整）。 英文 1.课名：字体以Times New Roman为主，字号一般使用32—36号，特别强调可以用40号； 2.（Period 1）：字体使用Arial，字号为28； 3.正文一般用24—28号，特别强调可用32号。 注意标点的规范（例如：中文省略号为……，可用Shift+数字键6打出中文省略号，英文省略号为…） 1 【课标要求】 运用资料，归纳人类面临的主要环境问题。 【学习目标】 1.结合教材，运用人类与环境的相关模式图，解释环境问题及产生原因。 2.利用材料，认识并归纳黄土高原不同时期面临的主要环境问题、表现及危害。 3.根据实例，了解环境问题治理相关举措，明确黄土高原协调人地关系的重要性，树立正确的人地协调观。 黄土高原上的两次凝望 引入新知 驰而不息，为全球绿色转型做出贡献 “我曾在中国黄土高原的一个小村庄生活多年，当时那里的生态环境受到破坏，百姓生活也陷于贫困。我那时就认识到，对自然的伤害最终会伤及人类自己。” 视频来源：好看视频-国际在线 1 夯基础——环境问题的概念与成因 3 谋发展——黄土高原变成“绿水青山” 教学环节 2 析问题——黄土高原古今环境问题 请注意： 1.正文标题为：黑体，30号字； 2.正文内容为：华文楷体，尽量不小于24号，特殊辅助性文字不低于18；根据文字量可适当调整。内容文字一行一般不能超过28个字，单页文字一般不能超过8行。 3.拍摄版本呈现内容务必与上传版本呈现的内容完全一致。 英文 1.正文标题为：以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为32—36号，特别强调可以用40号。 2.正文内容为：以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为24—28号，特别强调可用32号。 3.英文每行一般不能超过15个单词；单页文字一般不能超过8行。 5 阅读教材P110-111，完成学习单第一部分内容。 一、环境问题的概念与成因 6 一般指由于自然界或人类活动作用于人们周围的环境，引起环境质量下降或生态失调，以及这种变化反过来对人类的生产生活产生不利影响的现象。 概念： 一、环境问题的概念与成因 7 人类社会与环境相关模式图 环境 环境 环境 环境 人类社会 物质能量 废弃物 相互作用 相互作用 一、环境问题的概念与成因 右边可删，讲解内容参考原课件 8 资源短缺 酸雨、全球变暖、臭氧层破坏等。 9 不同学者对环境问题有着不同的分类方法。将下列环境问题按照所示范的形式，与其划分类型用线连接起来，并说明连接的理由。 大气污染 按生产类型划分 按环境要素划分 按地理空间划分 水体污染 农业环境问题 工业环境问题 土壤污染 区域环境问题 局部环境问题 生态环境问题 光污染 全球环境问题 噪声污染 第三产业环境问题 练习一 1 夯基础——环境问题的概念与成因 3 谋发展——黄土高原变成“绿水青山” 2 析问题——黄土高原古今环境问题 教学环节 请注意： 1.正文标题为：黑体，30号字； 2.正文内容为：华文楷体，尽量不小于24号，特殊辅助性文字不低于18；根据文字量可适当调整。内容文字一行一般不能超过28个字，单页文字一般不能超过8行。 3.拍摄版本呈现内容务必与上传版本呈现的内容完全一致。 英文 1.正文标题为：以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为32—36号，特别强调可以用40号。 2.正文内容为：以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为24—28号，特别强调可用32号。 3.英文每行一般不能超过15个单词；单页文字一般不能超过8行。 11 黄土高原概况 黄土高原地区位于107°E-114°E，32°N-41°N之间，是连接黄河上下游流域的关键区域。黄土高原大致北起长城，南至秦岭，西抵乌鞘岭，东到太行山，涉及青海、甘肃、陕西、山西、河南及宁夏和内蒙古7个省（自治区）。 区域自然地理要素和社会经济结构地域差异大，是黄河流域水土流失综合防治与生态环境重点保护地区。生态环境脆弱、能源资源富集、经济发展滞后和贫困人口集聚是该区主要特征。 黄土高原范围和地形图 合作探究，力争上游 全班划分为6个战队，领取战队任务卡，任务内容及要求如下： 要求：大家阅读教材P112-117，结合老师提供的材料完成学习单上对应挑战，完成后由小组选出代表分享本组成