2024届高考生物二轮复习：冲刺集训4　细胞的生命历程

冲刺集训四　细胞的生命历程 (二)提升练 一、选择题 1．(2023·山东德州三模)减数分裂中，同源染色体配对后会形成联会复合体，zyp1基因是形成联会复合体的关键基因。配对的染色体会发生断裂和重接，引起染色体片段互换形成交叉现象，研究发现HEI10蛋白在此过程中起重要作用。为探究交叉现象的影响因素，科研人员构建拟南芥zyp1基因缺失突变体，并通过技术手段使HEI10蛋白过量表达，观察雌雄个体减数分裂过程中交叉出现的数量，结果如下图所示。下列分析错误的是(　　) 注：HEI10OL表示HEI10蛋白过量表达。 A．联会复合体的形成可增加非姐妹染色单体的互换现象 B．HEI10蛋白过量表达可以增加配子种类的多样性 C．zyp1基因在减数分裂Ⅰ前期会大量表达 D．交叉的出现说明同源染色体发生了片段的互换 2．(2023·浙江模拟)分裂间期分为G1期、S期(DNA复制期)和G2期，科研人员利用Hela细胞进行实验，其结果如表所示，下列叙述不正确的是(　　) 实验分组 融合细胞 实验结果 第1组 G1期的细胞＋S期的细胞 融合细胞中，G1期的DNA复制被激活 第2组 G2期的细胞＋S期的细胞 融合细胞中，G2期的DNA复制不能起始 A.在S期细胞中可能存在某种DNA复制激活剂激活DNA复制 B．在G2期细胞中可能存在DNA复制激活剂的抑制剂使G2期DNA不能复制 C．可利用聚乙二醇诱导不同时期的细胞融合 D．G2期细胞适合作“观察细胞有丝分裂”的材料 3．(2023·山东聊城二模)细胞的凋亡与线粒体结构和功能的改变密切相关。当细胞衰老或受不可修复的DNA损伤时，线粒体会释放其内膜上的细胞色素c。释放出来的细胞色素c能促进C-9酶前体转化为活化的C-9酶，进而激活C-3酶促进细胞凋亡。下列叙述错误的是(　　) A．线粒体内膜上的细胞色素c可能参与[H]的氧化 B．衰老细胞释放的细胞色素c较多，C-9酶更容易被活化 C．抑制癌细胞的C-9酶或C-3酶的活性可抑制癌细胞增殖 D．细胞凋亡的过程也有新的基因表达和某些生物大分子的合成 4．(2023·山东临沂学考模拟)“单亲二体”(UPD)是指人的受精卵中，23对染色体的某一对同源染色体都来自父方或母方。如图为UPD的某种发生机制，其中三体合子的三条染色体在发育中会随机丢失1条。下列叙述正确的是(　　) A．图中二体卵子的产生可能是减数分裂Ⅰ或减数分裂Ⅱ异常所致 B．若三体合子为XXY，则将来发育成男孩的概率为2/3，且男孩的基因型相同 C．若某表现正常的父母生出UPD色盲女孩，则可能是母方减数分裂Ⅱ异常所致 D．若某个体为6号染色体父源UPD患者，则6号染色体上隐性基因控制的性状都会表现 5．(2023·重庆二诊)二倍体基因型为AaBb的某个卵原细胞形成卵细胞的过程中，依次形成三种不同时期的细胞，其着丝粒数目和姐妹染色单体数目如图所示(不考虑突变)。下列叙述正确的是(　　) A．甲细胞含有两套遗传信息 B．甲和丙细胞中X染色体数目相同 C．乙细胞可能含有甲细胞一半的细胞质 D．丙细胞可产生基因型为AB和ab的配子 6．(2023·福建部分地市质检)胚胎发育的过程需要细胞的增殖与分化。研究发现，SAG分子能激活Hh信号通路，在胚胎发育中起调控作用。在SAG分子上引入NVOC基团，可获得没有活性的NVOC-SAG。NVOC-SAG若被紫外线照射，则可以发挥SAG的作用，改变细胞的基因表达，促进细胞分化。科研人员利用实验动物的胚胎进行了四组实验，检测胚胎中能够表达NKX2.1(一种与神经细胞发育有关的关键蛋白)的细胞所占的比例，结果如图所示。下列叙述正确的是(　　) A．Hh信号通路被激活后，细胞的结构、形态和功能不会发生改变 B．通过比较对照组和SAG组可知，加入SAG可使胚胎细胞获得NKX2.1基因 C．抑制Hh信号通路，有利于胚胎细胞分化成为各种体细胞 D．利用该体系可以通过控制照射紫外线的时间点来调控胚胎的发育 7．(2023·北京丰台区一模)细胞凋亡受X、Y、Z等多个基因控制，已知X基因控制Y基因的表达，Y基因影响细胞凋亡。现敲除Z基因，图1为未敲除组(WT)和敲除组(K/O)的三种基因表达量，actin为参照；图2为两组细胞凋亡的实验结果。下列相关叙述正确的是(　　) A．Z基因影响X、Y基因的表达 B．基因Z的表达促进细胞凋亡 C．基因Y会促进基因Z的表达 D．X基因的表达影响细胞凋亡 8．(2023·浙江适应性模拟)(多选)二甲双胍(Met)是广泛应用于临床的降血糖药物，近年来发现它可降低肿瘤发生的风险，为癌症患者带来福音。为探究Met对肝癌细胞增殖的影响，用含不同浓度Met的培养液培养肝癌细胞，结果如图1所示。用流式细胞仪测定各组处于不同时期的细胞数量，结果