2.2作出判断的分支 课件 -【上好课】高中信息技术同步备课系列（教科版2019 必修1）

2.2做出判断的分支（2课时） 第 2 单元 学习目标 ★掌握顺序结构、分支结构的基本结构。 ★学会赋值语句、if语句的使用方法。 ★运用顺序结构、分支结构的语句编写简单的程序解决问题。 1.2 数据的计算 新课导入----计算最适宜的运动心率 某同学参加了学校的体检， 体检医生告诉他体重超重， 需要加强运动。 他了解到，运动时心率如能控制在一定范围内，对增强心血管系统和呼吸系统的功能都有很好的效果；超出范围，对身体反而会有损伤。 他想知道自己最适宜的运动心率。 思考：我们自己最适宜的运动心率怎么计算呢？ 新课导入----计算最适宜的运动心率 计算公式：最适宜运动心率＝（220—年龄—安静心率） X (60%~80%)＋安静心率 最低最适宜运动心率＝（220—年龄—安静心率） X 60%＋安静心率 最高最适宜运动心率＝（220—年龄—安静心率） X 80%＋安静心率 哪些数据是会发生改变呢？哪些数据是不变的呢？ 常量 在程序运行中值始终不变的量称为常量。所有的常数都是常量。 例如：π 特点：一旦绑定，不能更改 变量 在程序运行中允许值改变的量称为变量。 变量是创建时在内存中开辟的一个存储空间， 变扯名是内存中存放数据的存储单元的标签， 存放的数据叫变量的值。 例：活动1中的high、low ♦必须以字母或下划线开头， 后面可以是字母、数字或下划线。 例如：name1是合法的，而1name就不合法 ♦区分大小写。例如：B和b是不同的两个变量名 ♦不能使用保留字。例如：if,else,print等 程序中的变量与数学中的变量含义略有不同。 数学中的变量隐含着“未知”； 在程序中，程序执行的每个瞬间，变最的值是确定的，但在程序执行的整个过程中，它的值是可以改变的。 想一想，程序中的变量和数学中变量的含义是否相同？ 变量的命名规则 概念：是进行某种运算的标识符号， 它标明对操作数所进行的运算。 分类 算术运算符 逻辑运算符 比较运算符 运算符 运算符---算术运算符 + - * / // ** % 加 减 乘 除 整除 幂 取模 运算符---逻辑运算符 运算符---比较/关系运算符 表达式 概念：表达式由一个或多个操作数通过运算符组合而成。 例如 “2 + 3" , 它由运算符 ” +” 和操作数 ”2" "3"两部分构成。 赋值语句 赋值语旬的基本格式如下：变最＝表达式 赋值语句的功能：计算表达式的值，将表达式的值赋给变量。 不是等号 是赋值号（将右边的值赋给左边的变量） 赋值语句“n=n+1”表达的含义是：先计算赋值号右边的表达式，也就是计算 “n+1” 的值， 然后将这个值 “赋” 给左边的变量 “n” 赋值语句的灵活用法 a=b=c=1 ＃数值1赋值给变量a,b,c a,b,c=1,2,3 ＃数值1,2,3分别赋值给变量a,b,c a,b=b,a ＃交换a,b两个变量的值 c+=a ＃等效千c=c+a 输入输出语句 输入语句：input()语句 例如：name=input(“请输入姓名”) 输出语句：print()语句 例如：print(“hello”，name) 代码中的"hello"表示字符串，字符串就是文本，可以是字母、数字或符号。字符串与数字的区别在于，字符串两端需加引号（'或"），输出时原样显示引号中的内容。 运行结果： 请输入姓名：Justin hello Justin 数据类型 数据类型 Float() Int() Str() 中文名 浮点型 （单精度） 整形 字符串型 例子 根据一个字符串或整数创建一个新的浮点数（小数）。如：2.5、15.3 根据一个字符串或浮点数创建一个新的整数。如：23、108 根据一个数（也可以是任何其他类型）创建一个新的字符串。如：张三、Bob 分支语句 当程序中需要根据不同的条件判断来决定程序执行的走向时， 可以使用if分支语句来实现。 分类 单分支语句 双分支语句 多分支语句 单分支语句 格式： if 条件： 语句或语句组 举例：当飞船速度v>=7.91时，输出“飞船成功飞行！” v=float（input（“请输入速度（千米/秒）：”）） if v>=7.91: print(“飞船成功飞行！”) 双分支语句 格式： if 条件： 语句或语句组A else： 语句或语句组B 举例：当飞船速度v>=7.91时，输出“飞船成功飞行！”，否则输出“飞船不能升空！” v=float（input（“请输入速度（千米/秒）：”）） if v>=7.91: print(“飞船成功飞行！”) else: print(“飞船不能升空！”) 多分支语句 格式： If 条件1： 语句或语句组A Elif 条件2：