1.1 中华人民共和国成立前各种政治力量课件-2023-2024学年高中政治统编版必修三政治与法治

2024-03-06
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内容正文:

第一课 历史和人民的选择 第二课 中国共产党的先进性 第三课 坚持和加强 党的全面领导 如何成为执政党 (历史依据) 为什么能成为执政党 (理论依据) 如何巩固执政地位 统一于社会主义民 主政治伟大实践 7.依法治国 8.法治中国 9.基本要求 4.人民民主专政(国体) 5.根本政治制度(政体) 6.基本政治制度(三制) 第一框:民主革命 第二框:中共执政 必修3:政治与法治 历史和人民的选择 第一课 (二框六目) 近代国情 救国方案 新民革命 站起来 富起来 强起来 没有共产党 就没有新中国 中国共产党领导中华民族实现伟大复兴,是历史的人民的正确的选择 两个结论 (1840--1919--1949) (1949--1978--2012--今) 2 第一课 第一框 议一议: 近代中国的基本国情是什么? 据此,近代中国的主要矛盾及相应的历史任务是什么? 20230101 20230101 近代中国的基本国情是什么? 议学提示 1、内因: 清政府对内封建专制,对外闭关锁国→政治腐败,军备废弛,财政拮据,社会动荡,危机四伏。 2、外因: 列强发动侵华战争,签订不平等条约,严重损害中国主权独立领土完整,控制中国的政治、经济、外交和军事。 基本国情:半殖民地半封建社会 也是认识和解决近代中国一切社会问题的基本依据 两次鸦片战争 甲午战争 八国联军侵华 南京、北京、天津、马关、辛丑条约 太平天国运动7590 义和团运动 近代中国的主要矛盾及历史任务是什么? 戊戌变法 辛亥革命 无产阶级和资产阶级的矛盾 列强争夺中国控制权的矛盾 资产阶级和地主阶级的矛盾 地主阶级和农民阶级的矛盾 …… 帝国主义与中华民族的矛盾 封建主义与人民大众的矛盾 民族独立 人民解放 国家富强 人民幸福 近代中国两大历史任务: 争取 实现 议学提示 民族矛盾 阶级矛盾 小结一:近代中国的基本国情、主要矛盾和历史任务 1.近代中国的基本国情:半殖民地半封建社会 2.近代中国的主要矛盾: 帝国主义与中华民族的矛盾 封建主义与人民大众的矛盾 基本 国情 主要 矛盾 历史 任务 争取民族独立、人民解放 实现国家富强、人民幸福 3.近代中国的两大历史任务: 认识和解决近代中国一切社会问题的基本依据 02 8 面对屈辱,中国人民都有哪些拯救民族危亡的运动? 1851-1864 太平天国运动 1861-1891 洋务运动 1898.6.11 戊戌变法(103天) 1899—1900 义和团运动 1901—1911 清末新政 君主立宪、帝制复辟、议会制、多党制、总统制等 农民阶级 地主阶级洋务派 资产阶级立宪派 农民阶级 资产阶级 封建统治阶级 失败 方案一 以北洋军阀,国民党统治集团为代表; 维护地主阶级和买办资产阶级统治,继续走半殖民地半封建的道路。 方案二 以某些中间派或中间人士为代表; 主张建立资产阶级共和国,走独立发展资本主义的道路 20230101 20世纪上半叶中国出现的三种建国方案 方案三 以中国共产党为代表; 主张建立工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民共和国,经过新民主主义走向社会主义。 议学探究:为什么方案一和方案二行不通,而方案三经受住了历史和实践的检验? 10 方案一 以北洋军阀,国民党统治集团为代表; 维护地主阶级和买办资产阶级统治,继续走半殖民地半封建的道路。 北洋政府 袁世凯 称帝复辟 签订中日21条的最终版《民四条约》 国民政府蒋介石 一党专政 独裁统治 “以一人治天下,以一人敌一国,以一人敌一党” 严重腐败,民不聊生 四大家族掌控四大银行,垄断纸币发行 “有条(金条)有理,无法(法币)无天” 民四条约的危害: 在山东,日本继承德国的一切利权。 在南满,日本得到延长租借地及铁路期限、经营农工商业及租用土地等权利。 方案一的历史结局 方案前景: 被中国人民抛弃了,其代表者的统治也被推翻了。 11 以某些中间派或中间人士为代表; 主张建立资产阶级共和国,走独立发展资本主义的道路 政治主张: 主张资产阶级革命成功后建立民主共和国; 坚守议会政治的理想,执着认为民主宪政是最优越的政治制度; 幸运的是,我们还有一个选择…… 方案二 方案二的历史结局 宋教仁 (中国近代革命先驱者之一,被称作为“中国宪政之父”) 评价: 并没有认清两党制或者多党制的弊端; 对中国特殊的土壤缺乏准确的分析,即使建立起来,也只不过是一个空中楼阁。 方案前景: 脱离实际,没有得到人民群众认可,多数代表者后来也承认这个方案在中国无法实现。 方案一和方案二失败的原因: 没有认清近代中国的基本国情; 没有认清革命的目的和对象; 没有广泛发动人民群众,未形成有组织的、持久的群众运动。 12 1917.11.7(俄历10月25日)

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