专题二十四 PLC控制单向连续控制电路的安装与检修(教案)-浙江省职教高考《电气控制线路安装与检修》(高教版)专题复习讲练测

2024-03-06
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专题二十四 PLC控制单向连续控制电路的安装与检修(教案) -浙江省职教高考《电气控制线路安装与检修》第2版讲练测 [考纲要求] 1.理解PLC及其基本结构; 2.掌握PLC的基本单元和编程元件; 3.熟悉逻辑取与输出线圈指令的使用; 4.理解触点串联指令和触点并联指令的原理和应用; 5.理解置位和复位指令的功能和使用方法。 [课时安排] 2课时 [知识梳理] 一、PLC 可编程控制器(PLC)是一种数字运算操作的电子系统,专为在工业环境应用而设计,它采用了可编程的存储器,用来在其内部存储逻辑运算、顺序控制、定时、计数和算术运算等操作指令,并具有数字式和模拟式的输入输出,控制各种类型的机械以及生产过程。 二、PLC的基本结构 PLC 实质上是一种工业控制计算机,主要由中央处理单元(CPU),存储器(RAM、ROM),输入/输出(I/O)单元,电源等组成。 1.CPU是PLC的核心,相当于人的大脑。 2.PLC中的存储器按功能可分为系统程序存储器和用户程序存储器。 3.输入/输出单元是PLC与外部设备连接的接口。 4.PLC的供电电源一般为AC220V。 三、逻辑取与输出线圈指令 1.LD:取指令,用于动合触点与左母线的连接。 2.LDI:取反指令,用于动断触点与左母线的连接。 3.OUT:线圈驱动指令,用于输出逻辑运算结果。 四、触点串联指令 1.AND:与指令,用于动合触点的串联。 2.ANI:与非指令,用于动断触点的串联。 五、触点并联指令 1.OR:或指令,用于动合触点的并联。 2.ORI:或非指令,用于动断触点的并联。 六、置位和复位指令 1.SET:置位指令,用于操作保持指令。 2.RST:复位指令,用于操作复位指令。 [真题练讲] 1.(2015年内蒙古自治区统一考试)PLC 是以下哪个概念的缩写?( ) A. Programmable Linear Controller B. Programmable Logic Controller C. Programmable Load Circuit D. Program Level Controller 答案:B。 解析:PLC 的全称是 Programmable Logic Controller,可编程逻辑控制器的缩写。 2.(2015年陕西省统一考试)PLC 的基本结构不包括以下哪一个?( ) A. 输入端 B. 输出端 C. 处理器 D. 继电器 答案:D。 解析:PLC 的基本结构是由输入端、输出端、处理器和存储器组成,不包括继电器。 3.(2017年浙江省统一考试)PLC 的基本单元不包括以下哪一个?( ) A. 输入模块 B. 输出模块 C. 中央处理器 D. 存储器 答案:D。 解析:PLC 的基本单元是由中央处理器、输入模块和输出模块组成,存储器是 PLC 结构中的一部分。 4.(2015年江苏省统一考试)PLC 的编程元件不包括以下哪一个?( ) A. 梯形图 B. 函数图 C. 微处理器 D. 语句列表 答案:C 解析:PLC 的编程元件包括梯形图、函数图和语句列表,微处理器不属于 PLC 的编程元件。 5.(2019年吉林省统一考试)逻辑取与输出线圈指令用于实现什么功能? A. 数值操作 B. 逻辑运算 C. 字符串处理 D. 数据调试 答案:B 解析:逻辑取与输出线圈指令用于实现逻辑运算,比如与、或、非等逻辑关系的判断。 [限时练讲] 1.触点串联指令用于什么目的? A. 实现多个触点的串联连接 B. 实现多个触点的并联连接 C. 实现触点的复位 D. 实现触点的置位 答案:A 解析:触点串联指令用于实现多个触点的串联连接,使得这些触点的状态同时满足条件。 2.触点并联指令用于什么目的? A. 实现多个触点的串联连接 B. 实现多个触点的并联连接 C. 实现触点的复位 D. 实现触点的置位 答案:B 解析:触点并联指令用于实现多个触点的并联连接,使得这些触点的状态任意一个满足条件即可。 3.置位指令的功能是什么? A. 将指定的输出线圈复位 B. 将指定的输出线圈置位 C. 将指定的输入线圈复位 D. 将指定的输入线圈置位 答案:B 解析:置位指令用于将指定的输出线圈置位,使得其输出信号有效。 复位指令的功能是什么? A. 将指定的输出线圈复位 B. 将指定的输出线圈置位 C. 将指定的输入线圈复位 D. 将指定的输入线圈置位 答案:A 解析:复位指令用于将指定的输出线圈复位,使得其输出信号无效。 PLC 的运算周期表示了什么? A. PLC 执行一个完整的循环所需的时间 B. PLC 执行一个指令所需的时间 C. PLC 的输出信号保持有效的时间 D. PLC 的输入信号保持有效的时间 答案:A

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