解读：活泼是我们的主张 之记叙文（苏州）-2023年中考语文真题作文+写作指导+例文展示+名师点评

2023苏州：活泼是我们的主张（记叙文） 作文。（60分） 【材料一】诗人朱湘在《少年歌》里说：“我们是小羊/跳跃过山坡同草场/提起嗓子笑/撒开腿来跑/活泼是我们的主张。” 【材料二】毛泽东说：“把思想活泼一下。脑子一固定，就很危险。……要多想，不要死背经典著作,而要开动脑筋，使思想活泼起来。 上面的材料引发了你怎样的联想和思考？请根据要求，写一篇文章。 要求：①可以“活泼是我们的主张”为题，也可自拟题目； ②可任选其中一则材料展开联想和思考,完成写作； ③可以写记叙文，也可以写议论文，不少于600字； 这是一道材料作文题，认真审读材料是写好作文的前提。 两则材料围绕的核心词都是“活泼”。结合材料可知，材料一侧重在身体的活泼，诗歌展现了少年的活泼风貌,这里的“活泼”可以理解为少年的蓬勃朝气与积极面貌，如勇敢向上、积极乐观、热情追梦等。以此为中心展开写作，可立足“青春成长”的大主题，对充满活力的青春故事展开叙写和思考，展现青少年自我个性的张扬。 材料二侧重在思想的活泼。毛泽东的话意在强调要打破固定僵化的思维方式，开动脑筋。这里的“活泼”聚焦的是思维方式的灵活变通,如打破常规勇敢创新、从不同角度认识世界等。以此为中心展开写作，可立足学习生活中的真实体验和素材积累，展现“思维变通"的重要作用。 再来审读写作要求。写作要求给了考生极大的发挥空间，考生既可以写命题作文，也可以写自主命题作文；既可以围绕材料一展开写作,也可以围绕材料二展开写作；既可以写记叙文，也可以写议论文。 重点来说一下命题作文《活泼是我们的主张》。 先来说说审题。审题时需要抓住关键词，本题中的关键词由“活泼”“主张”二个。“活泼”就是不呆板，富有生机与活力，思想上不僵化，不固守，要勇于创新，敢于创新，打破旧的思维模式等。比如画师张择端《清明上河图》画卷，就没有囿于宫廷画的古板制约，而是用灵活活泼的思维，采用了长卷式的构图，将许多不同的场景融合在一起，构成了一个完整的画面，再现了历史的真容，留下了刹那间璀璨的光芒。这是思想的活泼，是勇于创新的精彩。 再比如所学的教材中，鲁迅在《社戏》中写道：“于是架起两支橹，一支两人，一里一换。有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。”多年以后，鲁迅用浓重真挚的笔墨写下了这番情景，这是怀念儿时的朋友，更是怀念朋友们的活力与朝气，这是心态的活泼，精神的活泼。 “主张”指的是对某种行为提出的见解、看法、观点等。在这个题目里，还可以理解为“想要的（生活）”。 再来说构思与行文。如果写记叙文，你可以选取一件发生在校园里、家庭生活里、社会生活里亲身经历与“活泼”相关的事情，比如：各种文体活动、家庭趣味生活、参与社会有趣的活动等。具体写作时，要描写叙述活动的趣味性和参与活动受到的教育和收获，最后表达：这样的活泼的生活是青少年成长过程中想要的生活，是“我们的主张”。你还可以讲述自己思想被束缚，最终冲破枷锁寻求自由活泼的事例，诸如来自父母的指引，师长的教导，朋友的慰藉，都可以成为我们冲破僵化死板困局的助力。 如果写议论文，就要围绕“为什么说活泼是我们的主张”来写。比如，可以写自己或身边同学学习生活“不活泼”的现状，现状导致的后果，提出活泼的必要性，然后用分论点的方法，从活泼可以活跃气氛，是人际关系的润滑剂；活泼可以增强凝聚力，是集体团结的强心针；活泼还可以缓解压力，是紧张生活的调节器……也可以运用摆事实、讲道理的方法，或运用对比论证等方法得出“活泼是我们的主张”的结论，这样写，可以算是一篇中规中矩的议论文。 如果把中心论点深化一下，也可以这样写： “天真烂漫真可爱，慧心巧思更难得”，这个观点既肯定了“外在活泼”的重要性，更升华到对“思想活泼”的思索，然后从“外在活泼”“内在活泼”两个方面进行阐述，最后再总结，可以引用卢梭《社会契约论》中说：“人生而自由，却无处不在枷锁之中”，在社会的种种规则之中，个人觉得自己被压抑与禁锢的情况是常态，这时，我们需要倾听内心的呼唤，寻求自由活泼的灵魂。作为当代青年学生，应该有健康的体魄、饱满的活力、灵活的思想和坚定的信念，完成现阶段的学习任务，为将来创造一个更好的社会而努力。 总之，无论选择怎样的角度展开写作，都要体现积极向上的精神风貌，传递“活泼”的正能量。 活泼是我们的主张（记叙文） 东风吹来，皱了池水，绿了垂柳，也唤醒了我们的青春岁月。我们这一代新时代少年用活泼、热情和执着写意着属于自己的世界，为这多彩的青春幕布留下了生机与活力。在一帧帧美丽的青春剪影里，活泼是我们的主张。 我们怀揣着憧憬，带着一丝紧张，携着一些稚嫩，跌跌撞撞来到初中大门。在这里，我们用活泼绘制了一幅充满照起活力的图画热情。 奔放是我们的主色调 美丽的校园晕染着丰富的文化在校园的每个角