内容正文:
2024年上学期高二政治个人教学计划
徐 虹
1、 基本情况
本学期任教两个学考班和两个高考班的政治教学工作。学考班本学期将参加学业水平考试,虽然学考班增加了一节课,但是课时总量不会超过20节,所以时间比较的近。两个高考班一个历史方向一个物理方向,进度不统一,教学的实际任务页有差异。上学期市统考中,两个班的成绩都不太理想,远远低于预期,学生的自信心与学习热情都有点下降,本学期必须调整教学方式,寻找良方,改善教学效果。
尤其是在主观题的训练与讲解方面必须持续进行。高考班本学期新课内容还有选必2和选必3两本书,进度不能盲目加快,还是要稳打稳扎,坚持讲练结合。
2、 指导思想
贯彻落实新教材、新课标、新教材、新课改培养学生四种学科能力和四种核心素养的要求,严格按照学校教务处教科室年级组和教研组的工作部署和要求开展教育教学工作,不断解放思想,创新思维,不断改进教学理念和教学模式,提高个人的教育教学能力和水平。
3、 具体措施
1、 坚决落实学校教学常规管理规定,按照规定的要求做好教案、听课、作业、辅优补偏等教学常规工作,做好记录。
2、 坚决执行学校的集体备课制度,按照制度的要求参加集体备课,履行好参与人与主备人的应尽职责。
3、 充分利用现有的教辅资料,对学生教材知识的学习实时进行复习巩固
4、 合理的规划晚自习时间。晚自习主要用于自主学习与知识的消化,但根据实际情况随时调整。
5、 积极的参加各种范围内的教学交流活动,加强学习,提升业务能力。
学考班复习策略:
以《学业水平考试过关训练》为依据,每节课安排两课内容,后阶段做近3年的学考真题,印发精简版的背诵过关资料。
课堂教学模式:看资料,做题目,讲题目。强调重点
4、 教学进度
3月-4月中旬完成选必2的教学
4月中旬-五月完成选必3的教学
高考班五月中旬到六月半个月学考复习
学考班三月到六月备战学考
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