陕西省榆林市子洲县周家硷中学2023-2024学年七年级下学期开学语文试题

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2024-03-06
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(部编版) 2023~2024学年度第二学期开学收心检测卷 七年级语文 注意事项: 1.本试卷共8页,满分120分,时间150分钟,学生直接在试题上答卷: 2.答卷前将装订线内的项目填写清楚。 题号 二 三 四 总分 得分 得分 评卷人 一、积累和运用(17分】 1.经典诗文默写。[在第(1)~(7)题中,任选四题;在第(8)一(9)题中,任选,题](6分) (1) 江春人旧年。(王湾《次北周山下》)》 (2)夜发清溪向三峡, 。(李白《峨眉山月歌》) (3) ,尚思为国成轮台。(陆游十一月四日风雨大作(其二)》)》 (4)河流大野犹嫌束, 。(谭嗣同《渣关》) (5) ,非宁静无以致远。(诸葛亮《誡子书》) (6)不信,请看那朵流星 。(郭袜若《天上的街市》) (7)可是因为忙, ,还不知他收到没有。(毛泽东《纪念白求思》) (8)李益的《夜上受降城闻笛》中写征人听到笛声而勾起思乡愁绪的诗句是“ (9)刘禹锡的《秋词(其一)》中,诗人一反前人悲秋之作而独出新意,并运用对比手法来表现 自己观点的诗句是“ 阅读语段,完成2~3题。 徜徉于语文的世界,你会发现它的神奇魅力。春日里清脆0亮的鸟鸣,秋风中淡y烂漫的 莉花,让我们领略到了大自然的莲勃之美;在不毛之地创造奇速,使荒漠变绿洲的牧羊人,让我们懂 得了人生的意义和价值;康拉德·劳伦兹用怪诞不经的方法研究动物行为的场景,郑振锋冤枉猫, 痛失猫,求不再养猫的故事,让我们增强了善待生命的意识。热爱语文吧,它将让你如沐春风,如饮 甘醇,如食美珍。 2.请根据语境,选出加点字正确的读音。(只填序号)(2分) (1)康拉德·劳伦兹用怪诞(AdnB.yn)不经的方法研究动物行为的场景。 () (2)郑振铎冤(A.ydnB.yun)枉猫,痛失猫,水不再养猫的故事。 () 3.请根据语境,写出下面词语中拼音所对应的汉字。(2分) (1)160亮 (2)谈yǎ 七年级语文开学收心检测卷-部编版-1(共8页) ▣ Q夸克扫描王 极速扫描,就是高效 ▣ 4.阅读《西游记》选段,完成相关问题。(3分) “师父你错怪我也。这厮分明是个妖魔,他实有心害你。我倒打死他,替你除害,你邦不认得, 反信了那采子的谭言冷语,屡次逐我。常言道:‘事不过三。'我若不去,真是个下流无耻之徒。我 去!我去!一去便罢了,只是你手下无人。” (1)选段中“妖魔”变为年轻女子、老婆婆、老头,三戏唐僧,“妖魔”是指 。(1分) (2)选段体现了孙悟空怎样的性格特点?(2分) 5,阅读语段,按要求完成下面的题目。(4分) ①书是知识的源泉。②通过读书,使人思想插上翅膀,感情笑开花蕾。③我热爱读书,锅年书 中,我便走进了历史的星空。④历史的星空,因有众多的杰出人物而光辉灿烂。⑤他们中有此龙风 云的政治家,有决胜千里的军事家,有博学睿智的科学家,还有为人类奉献精神食粮的文学艺术案。 ⑥走近他们,我感受到了他们的非凡气质,唤起我对理想的憧禄与追求? (1)第②句有语病,请将修改意见写在下面的横线上。(1分) (2)按照词性划分,第⑤句中的“他们”是 词;按照词语的感情色彩划分,“容智“ 是 词。(2分) (3)第⑥句有标点符号使用错误,请将修改意见写在下面的横线上。(1分) 得分 评卷人 二、综合性学习(7分) 6.七年级(1)班准备开展以“文学部落”为主题的综合性学习活动,请你积极参加并完成下面 的题目。(7分》 (1)请从“书香浸润岁月”“阅读照亮人生”中任选一句,将其正确、规范、工整地书写在下面的 田字格中。(1分) (2)调查学生名著阅读情况是本次活动的内容之一。下列表格是某班40名同学必读的两部 名著阅读情况的调查结果,你从中得出了什么结论?(2分) 阅读情况 没读 只读目录 读了部分 重点选读 专题探究 精谈与跳速 《朝花夕拾》 3 10 6 6 1 《西游记》 2 1 18 8 七年级语文开学收心检测卷-部编版-2(共8页) ▣ Q夸克扫描王 b 极速扫描,就是高效 ▣g (3)为了激发同学们积极阅读的兴趣,“文学部落”社团负责人准备在教室里选择一角作为文学 角,用来展示同学们的阅读成果。请你给文学角取个名字(不超过5个字),并说说理由。(2分) (4)下面是戏剧组的同学根据《皇帝的新装》改编的课本剧片段,请你根据提示将内容补写完整 (2分) 观众甲:哇,皇帝的新装真漂亮呀! 观众乙:看!他的后裙多美丽呀! 小孩:① (人物台词,小孩语言) 观众丙:上帝喲!你听听这个天真的声音,有个小孩说他并没有穿什么衣服! 观众丁:他确实是没有穿什么衣服啊! 皇帝:② (舞台提示,皇帝神态)我一定要把这游 行大典进行完毕。 得分评卷人 三、阅读(46分) (一)阅读下面的材料,完成7-9题。(9分) 【材料一】语言的形原直观一直是文学语言
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