船儿出航（课件+素材）-2023-2024学年浙美版（2012）美术二年级上册

第4课 船儿出航 设计、制作：汪铃铃、谢钟强 船儿出航 3 认一认 猜 猜“他们”都是谁 ？ “他”能干什么？ 渔船 帆船 工程船 军舰 军事战略 钻探打捞 捕鱼 运动 赛事 娱乐 船尾 船舱 船头 上层建筑 从侧前方看到的 5 从正前方看到的 军舰 从正后方看到的 货轮 渔 船 (船头、船舱、甲板、船尾)）—主船体： 上层建筑：(船舱、船桅、船帆、瞭望台、台阶、红旗……) 甲板 上层建筑 船头 船尾 红旗 船锚 船帆 说一说： 规则几何体 巧妙叠加组合 这些功能船只在画中各自的造型特点？ 找一找 试一试： 谁 最 棒 ？ 谁最棒，利用这些规则基本形拼贴创造出一艘完整的船只！ 辨一辨 这两幅画中的船所在的环境有什么不同？ 行驶中的船 停靠中的船 鼓起的帆。 人物的动作、头发。 学一学 同龄人作品欣赏：怎样表现航行中的船？ 烟囱冒出的烟。 激起的波浪。 飞舞的旗帜 同龄人作品欣赏 同龄人作品欣赏 同龄人作品欣赏 运用水彩笔、油画棒自己动手画一艘喜欢的船只。 我 的 小 船 去 远 航 造型动感独特，符合主题。 造型富有创意,线条流畅。 画面极具想象力，主体物突出，色彩协调，画面统一。 要求：利用不规则的基本形，不同角度表现一艘想象中的船儿航行。 1.收集有关船的资料，了解更多关于船只与航海知识。 2.收集一些废弃材料制作一艘理想中的船，课外可在家 长陪同下与同学组织航行比赛，一定要注意安全。 拓展延伸 null 60028.254 90149.555 eng - null 4919.726 $$