精品解析：河南省百师联盟2023-2024学年高三下学期开年摸底考试理综生物试题

2024届高三开年摸底联考理科综合试题 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考场号、座位号、谁考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共13小题，每小题6分，共78分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 有关高中生物学中“骨架”或“支架”的说法，正确的是（ ） A. 酶、抗体、核酸等生物大分子均以碳链为基本骨架 B. 磷脂双分子层是细胞膜、口腔黏膜等生物膜基本支架 C. 脱氧核糖核苷酸与磷酸交替排列构成了DNA分子的基本骨架 D. 细胞骨架是由纤维素组成的网架结构，锚定并支撑着许多细胞器 2. 尿素是一种重要的农业肥料，脲酶可将土壤中的尿素分解为CO2和NH3。对小麦地上部分施用尿素时，若使用脲酶抑制剂——苯基磷酰二胺（PPD）进行处理，则会导致小麦叶片中的尿素含量升高，同时小麦叶片出现严重的叶尖坏死症状。下列有关分析正确的是（ ） A. N元素可参与合成植物体内的脂肪、蛋白质和核酸等物质 B. 脲酶可为尿素分解为CO2和NH3反应提供活化能 C. 小麦叶片坏死不属于细胞程序性死亡 D. PPD的主要作用是破坏了脲酶中的肽键 3. 植物X是雌雄异株植物，不同比例的性别分化可带来不同的经济价值。某研究小组取40株该植物进行了如表所示的实验，其中IAA是生长素，6—BA是细胞分裂素。下列叙述正确的是（ ） 激素种类 蒸馏水 IAA IAA IAA 6—BA 6—BA 6—BA 浓度（mg·L-1） 0 30 60 120 30 60 120 分化结果 雄性/株 18 12 8 13 10 5 3 雌性/株 22 28 32 27 30 35 37 A. 该实验的目的是探究IAA和6—BA协同对植物X性别分化的影响 B. IAA与6—BA均可以促进植株X雌株的形成，且总体上6—BA的促进效果更好 C. IAA与6—BA改变了植物X的遗传物质，从而影响了其性别分化比例 D. 植物激素在发挥作用的过程中主要通过催化反应来调节植物的生命活动 4. 研究团队对某自然保护区中的4种水鸟（物种甲～丁）进行调查研究，结果如下表。生境1为低潮盐沼—光滩带，生境2为海三棱藨草带，生境3为海堤内鱼塘—芦苇区，芦苇在植物群落中占优势。对调查结果的分析，错误的是（ ） 物种 觅食生境出现率/% 鸟胃中主要的食物种类占比/% 生境1 生境2 生境3 小坚果 茎类 草屑 螺类 贝壳沙砾 甲壳类 其他 甲 67 0 33 52.8 16.7 0 12.0 13.0 0 5.5 乙 98 1 1 78.3 0.8 0 7.1 5.6 1.1 7.1 丙 64 0 36 0 0 50.0 25.0 25.0 0 0 丁 29 28 43 0 0 33.3 33.3 0 33.3 0.1 A. 如果生境1的环境严重恶化，乙物种受影响最大 B. 水鸟丙和丁之间存在较为明显种间竞争关系 C. 水鸟甲和丙的觅食生境高度一致，表明二者的生态位完全相同 D. 水鸟占据着相对稳定的生态位，有利于环境资源的充分利用，是协同进化的结果 5. 苯丙酮尿症（PKU）是一种由于苯丙氨酸羟化酶基因突变导致苯丙氨酸不能转化为酪氨酸而引起的遗传病。患者体内苯丙氨酸累积，引起智力发育障碍，产生含苯丙酮酸的“鼠臭味”尿等症状，如图为典型的PKU遗传系谱图。下列叙述错误的是（ ） A. PKU的遗传方式与红绿色盲的遗传方式不同 B. Ⅱ-3与Ⅱ-4再生一个患PKU的男孩的概率为1/8 C. 减少患儿食物中苯丙氨酸的含量可缓解患儿症状 D. 减少PKU患儿出生措施包括遗传咨询、产前诊断等 6. 儿茶素（C）具弱抗菌性，研究人员用药物M与儿茶素形成配合物M—C，以增强其抗菌效果。为确定配合物M—C的最佳组分配比，用不同组分配比的配合物M—C处理滤纸片，置于布满菌落的培养基中，结果如图所示。下列叙述错误的是（ ） 编号 M-C的组分配比 1 1：1 2 1：2 3 1：3 4 1：4 5 1：5 A. 该实验可利用涂布平板法将菌种接种到培养基上 B. 该实验自变量是M—C的组分配比，因变量为抑菌圈的大小 C. 该实验中应将配制好的培养基倒入平板后高压蒸汽灭菌 D. 该实验结果表明不同M—C组分配比的配