内容正文:
蒙自长水实验中学测案 年级:高二年级 学科:物理 第2周
编制:李红香 做题人:李红香 审核:张旭 使用时间:2024年2月27日
班级: 姓名:
物理学科第4次限时训练(时间:30分钟)
2.4 互感和自感2(共70分)
1、 选择题(1-14每题5分,共70分)
1.如图甲、乙所示的电路中,电阻和自感线圈的电阻值都很小,且小于灯的电阻,接通,使电路达到稳定,灯泡发光,则( )
A. 在电路甲中,断开后,将立即熄灭
B. 在电路甲中,断开后,将先变得更亮,然后逐渐变暗
C. 在电路乙中,断开后,将逐渐变暗
D. 在电路乙中,断开后,将先变得更亮,然后逐渐变暗
2.图甲和图乙是演示自感现象的两个电路图,和为电感线圈,、、是三个完全相同的灯泡。实验时,断开开关瞬间,灯突然闪亮,随后逐渐变暗;闭合开关,灯逐渐变亮,而另一个相同的灯立即变亮,最终与的亮度相同。下列说法正确的是( )
A. 图甲中,与的电阻值相同
B. 图甲中,闭合,电路稳定后,中电流大于中电流
C. 图乙中,变阻器与的电阻值相同
D. 图乙中,闭合瞬间,中电流与变阻器中电流相等
3.如图所示的电路中,电感的自感系数很大,电阻可忽略,为理想二极管,则下列说法中正确的有( )
A. 当闭合时,立即变亮,逐渐变亮
B. 当闭合时,一直不亮,立即变亮
C. 当断开时,立即熄灭
D. 当断开时,突然变亮,然后逐渐变暗至熄灭
4.如图,、是两个完全相同的白炽灯,是自感系数很大、电阻可忽略不计的自感线圈下面说法正确的是
A. 闭合开关时,、灯同时亮,且达到正常亮度
B. 闭合开关时,灯比灯先亮,最后一样亮
C. 闭合开关时,灯比灯先亮,最后一样亮
D. 断开开关时,灯立即熄灭而灯慢慢熄灭
5.如图,是自感系数很大、电阻不计的线圈,、是两个相同的小灯泡。开关由断开到闭合.( )
A. 先亮后亮,然后逐渐变亮
B. 先亮后亮,然后逐渐变亮
C. 、同时亮后逐渐变暗至熄灭
D. 、同时亮后逐渐变暗至熄灭
6.如图所示的电路、中,电阻和自感线圈的电阻值都很小。接通开关,使电路达到稳定,灯泡发光,则( )
A. 在电路中,断开,立即熄灭
B. 在电路中,断开,将在原亮度基础上渐渐变暗
C. 在电路中,断开,立即熄灭
D. 在电路中,断开,将在原亮度基础上渐渐变暗
7.如图所示,电感线圈的自感系数足够大,其直流电阻忽略不计,、是两个相同的灯泡,电阻的阻值约等于的两倍,则 ( )
A. 闭合开关时,、同时达到最亮,且更亮一些
B. 闭合开关时,、均慢慢亮起来,且更亮一些
C. 断开开关时,慢慢熄灭,闪亮后才慢慢熄灭
D. 断开开关时,慢慢熄灭,马上熄灭
8.如图甲、乙所示,电感线圈自感系数很大,其电阻等于定值电阻。接通,电路稳定后,灯泡均发光,则下列说法正确的是( )
A. 在电路甲中,闭合,将逐渐变亮
B. 在电路乙中,闭合,将逐渐变亮
C. 在电路甲中,电路稳定后断开,将先变得更亮,然后逐渐变暗,最后熄灭
D. 在电路乙中,电路稳定后断开,将先变得更亮,然后逐渐变暗,最后熄灭
9.为测量线圈的直流电阻,某研究小组设计了如图所示电路。已知线圈的自感系数较大,两电表示数分别记为、,实验开始前,处于断开状态,处于闭合状态。关于实验过程,下列说法正确的是( )
A. 闭合,电流表示数逐渐增大至稳定值
B. 闭合,电压表示数逐渐增大至稳定值
C. 待两电表示数稳定后,方可读取、的值
D. 实验结束后,应先断开
10.(多选)在如图所示的电路中,A、B是两个完全相同的灯泡,C是电容足够大的电容器,D是理想二极管,L是一个自感系数较大的线圈,且L的直流电阻与灯泡的电阻相同。电路接通稳定后,断开开关S,下列说法正确的是( )
A.A灯会闪亮一下,然后逐渐熄灭
B.在灯熄灭前的任意时刻,A、B两灯的电压相同
C.在灯熄灭前的任意时刻,通过B灯的电流是A灯的2倍
D.在灯熄灭前,L中会产生自感电动势
高二(物理)学科网(北京)股份有限公司第 1 页 共 2 页
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