2024年中考化学强化复习----物质的检验、鉴别、共存、除杂及成分确定

2024年中考化学强化复习 物质的检验、鉴别、共存、除杂及成分确定 1.鉴别下列各组物质，所选试剂不正确的是 A. 硬水和软水——肥皂水 B. 黄铜和黄金——硝酸银溶液 C. 纯碱和烧碱——酚酞溶液 D. 氯化铵和氯化钾——熟石灰 2.下列各组物质在pH=3的溶液中能大量共存且为无色透明溶液的是 A. NaCl、BaCl2、Na2CO3 B. CaCl2、KOH、NH4NO3 C. NaNO3、HCl、KCl D. CuCl2、Na2SO4、KNO3 3.某公司生产的融雪剂由NaCl、CaCl2、Na2CO3和CuSO4中的一种或两种物质组成。小洁同学将该融雪剂加水溶解，得到无色溶液，向该溶液中加入K2CO3溶液，有白色沉淀生成。由此可知，该融雪剂的组成可能是 A. CuSO4 NaCl B. Na2CO3 NaCl C. CaCl2 NaCl D. CuSO4 CaCl2 4.现有一杯含有三种溶质无色溶液，下列对该溶液中所含溶质的猜测，合理的是 A. H2SO4、NaOH、NaCl B. KNO3、NaCl、CuSO4 C. AgNO3、NaCl、HCl D. H2SO4、Na2SO4、KNO3 5.将镁和银的混合物放入Xg氯化锌和氯化铜的混合溶液中，充分反应后过滤，得到滤渣和Yg滤液（不饱和）。向滤渣中加入稀盐酸，无气泡产生，则下列判断不正确的是 A. X一定大于Y B. 滤液可能仍然呈蓝色 C. 滤渣中只有铜，肯定没有镁和锌 D. 滤液中最多含三种溶质 6.下列实验方法不能达到实验目的的是 实验目的 实验方法 A 鉴别羊毛线和棉线 取样，在空气中灼烧 B 鉴别木炭粉和氧化铜粉 取样，在空气中灼烧 C 除去氯化钙固体中的碳酸钙 加足量水，过滤 D 除去硝酸钠溶液中的氯化钠 加适量硝酸银溶液，过滤 A. A B. B C. C D. D 7.下列常见物质的除杂方法错误的是 选项 物质 杂质 所用方法 A 二氧化碳 一氧化碳 通过灼热的氧化铜 B 氯化钠 硝酸钾 加水溶解，蒸发结晶 C 氯酸钾 氯化钾 加水溶解，过滤 D 氧化钙 碳酸钙 高温煅烧 A. A B. B C. C D. D 8.下列实验操作(方案)不能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验操作(方案) A 除去铜粉中少量的Fe 加足量的稀盐酸，过滤、洗涤、干燥 B 鉴别二氧化碳和氮气两瓶气体 将燃着的木条分别伸入集气瓶中 C 检验硬水和软水 取样，滴加肥皂水，振荡，观察现象 D 区分化肥和KCl 取样，加少量熟石灰粉末，混合研磨，闻气味 A. A B. B C. C D. D 9.除杂和提纯是化学的基本实验技能之一，下列实验操作能达到实验目的的是 选项 物质 所含杂质 加入的试剂和操作 A CO2 CO 点燃 B N2 O2 灼热的铜网 C CuCl2溶液 FeCl2 加入适量铁粉，过滤 D CaO CaCO3 适量的稀盐酸 A. A B. B C. C D. D 10.农业上常用波尔多液做杀菌剂，它由硫酸铜、生石灰加水配制而成。襄阳某化工厂以稀硫酸、氧化铁、铜粉为原料制备硫酸铜，其工艺流程如下： 已知：Cu+Fe2（SO4）3＝CuSO4+2FeSO4；Fe2+易被氧化成Fe3+。 （1）操作Ⅰ的名称是 _____。 （2）该工艺流程中可以循环利用的物质是_____（填化学式）。 （3）稀硫酸和氧化铁反应的化学方程式是 _____。 11.化学使世界变得绚丽多彩，绿色生活理念深入人心。小明同学在帮助老师处理实验室固体废弃物时，对其中一包固体废弃物很感兴趣，这包固体废弃物可能由木炭粉、铁粉、氧化铜、碳酸钾、硝酸钡、碳酸氢钠、氯化钠中的一种或几种组成。为确定其成分，小明在老师的指导下开展了以下科学探究活动。 【查阅资料】NaHCO3的水溶液显碱性；NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O 【实验探究】 步骤Ⅰ：取少量固体样品于烧杯中，加入足量的水，充分搅拌后过滤，得到滤液A和滤渣甲。 步骤Ⅱ：向滤液A中加入过量的氢氧化钠溶液，产生白色沉淀，充分反应后过滤，得到滤液B。 步骤Ⅲ：取干燥后的滤渣甲用磁铁完全吸引得到固体乙，称量剩余滤渣，其质量为10g，然后向剩余滤渣中加入一定量稀硫酸，无气体产生，滤渣完全溶解，得到溶液C。 步骤Ⅳ：将固体乙加入到溶液C中，充分反应后过滤，将滤渣在低温下干燥，得到干燥固体丙。 【实验分析】 （1）若向滤液A中滴加少量无色酚酞试液，观察到的现象是 _____。 （2）步骤Ⅱ中产生的白色沉淀是_____（填化学式）。 （3）若向滤液B中加入足量稀硫酸，产生白色沉淀，则滤液B中一定含有的溶质