内容正文:
©第2课从“贞观之治”到“开元盛世”
活安定,唐朝进入了鼎盛时期,历史上称为
新知梳理》
新米识提练
盛世”。
一、唐朝的建立与“贞观之治”
◇易错易混◇
1.唐朝的建立:
年,李渊称帝,建立唐朝,
1.唐朝的建立者是唐高祖幸渊,并不是唐太宗李
定都
世民。
2.“开元盛世”出现在唐玄宗统治菲期,而非整个
2.“贞观之治”:
统治时期。
(1)在位皇帝:
(唐太宗)。
(2)措施:
基础达标
基独知识夯实练
政治
完善①
制
法律
制定法律,减省刑罚
1.电视剧《隋唐英雄传》中有这样一幕:隋炀帝杨
广在江都被部下字文化及所杀。同年李渊称
文化
增加科举考试科目,鼓励士人报考,②
逐浙成为最重要的科目
帝,建立唐朝。唐朝建立的这一年是()
经济
减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产
A.589年
B.581年
(3)表现:政治比较清明,经济得到进一步发
C.605年
D.618年
展,国力增强,文教昌盛,历史上称之为“
2.唐太宗曾说:“民所以为盗者,由赋繁役重。”为
之治”
此,他采取的措施是
(
二、女皇帝武则天
A.减轻人民负担
B.虚心听取意见
3.地位:是中国历史上唯一的
4.统治措施:
C.加强边疆管理
D.消灭割据势力
3.唐太宗在看到新科进士鱼贯而出的盛况时,情
政治
打击①
的官僚贵族:大力发展科
举制,创立②
制度
不自禁地说:“天下英雄,入吾彀中矣。”与出现
继续推行减轻人民负担的政策和措施,重
这一盛况直接相关的措施是
()
经济
视发展生产
A.“焚书坑儒”
B.科举考试
用人
不拘一格选拔人才
C.崇文抑武
D.八股取士
5.效果:社会经济得以持续发展,人口持续增长,
4.“治宏贞观,政启开元”作为下列哪位皇帝在位
边疆得到巩固和开拓,为“
”局面
时的评价最恰当
(
的出现奠定了基础
A.武则天
B.唐太宗
三、“开元盛世”
C.唐中宗
D.唐玄宗
6.措施:
(1)重用贤能:如贤相
和宋璟等。
5.“开元初,四方丰稔(丰收),城镇商铺林立,客
(2)改革:整顿吏治,裁减冗员:发展经济,改革
商如云”直接反映了唐玄宗统治前期()
税制:注重文教,编修经籍。
A.经济发展
B.吏治清明
7.成就:政治稳定,经济繁荣,国库充盈,民众生
C.人才济济
D.生活奢侈
3探究在线七年级历史(下)
(2)根据材料二并结合所学知识回答,材料二
3
能力训练
重,点知识强化练
描写了中国古代哪一盛世局面?当时的统治
6.以下示意图反映的主题是
者采取了哪些治国措施?
创立进士科
增加芳试科目创立殿试制度
隋场帝
唐太宗
武则天
A.唐朝社会气象
B.科举制不断发展
C.民族关系和睦
D.政治制度不断完善
(3)综合上述材料,分析我国古代出现盛世局
7.(中考·赤峰)根据《唐朝人口统计表》,分析人
面的原因。
口数变化的主要原因,以下正确的是
(
时间
人口数
649年(唐太宗贞观二十三年)
1900万人
9.(历史解释)阅读下列材料,回答问题。
726年(唐玄宗开元十四年)
4141万人
材料科举制从创立之初就采用自由报考的
741年(唐玄宗开元二十九年)
4531万人
办法,与以往士子被动地等待举荐入选有本质
A.唐朝开放的社会风气
区别。而考试成绩是取舍的主要依据,且是竞
B.唐玄宗重视文教事业
争性的差额考试,之前一般是非竞争性的等额
C.唐朝社会稳定,经济持续发展
录取。从选人标准上将具体且有标准化衡量
D.唐太宗实行开明的民族政策
尺度的文化知识作为考试内容,相比之前以名
8.阅读下列材料,回答问题。
望等模糊标准这又是进步。
材料一唐太宗曾对大臣说:“为君之道,必须
摘编自赵家骥等《中国教育通史(5):
先存百姓,若损百姓以奉其身,犹割胫以啖腹,
隋唐卷》
腹饱而身毙。”他还常引用古人的话:“舟所以
(1)依据材料并结合所学知识,说出科举制创
比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。”
立的朝代及创立的标志,并说说魏晋南北朝时
义务教育教科书《中国历史》(七年级
期选官依据什么标准。
下册)
材料二忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。
稻米流脂栗米白,公私仓廪俱丰实。九州道路
无豺虎,远行不劳吉日出。
(2)科举制在唐朝有什么进一步的发展?举一
一杜甫《忆昔二首》
例说明。
(1)根据材料一并结合所学知识回答,唐太宗
是如何践行“存百姓”思想的?在他统治时期,
政治清明,经济发展,社会安定,历史上把当时
的统治称为什么?
第一单元4温聚提示:墙做完后再看容前!
试制度:不周一督这被人才,扩大了统伯基酵
算ū潭安史之乱与唐朝衰亡
利其钱首”:①取酒节度使收规的权力,除答州留
(举一同用可)
新知酸曜
一部分用作地方的秘零支出外,其余一话税牧由
参考答案
第3课座塘气象
2,①北方
西由盛转寝心德镇相
中央