第十一章 极地地区-【探究在线】2023-2024学年七年级下册地理高效课堂导学案（粤人版）

第十一章 极地地区 8.中国的极地科学考察平台—“六站一船”： 1 新知梳理》 新深知识提前练 (1)“六站”：北极黄河站，南极长城站、中山站、 一、因纽特人的家 泰山站、罗斯海新站。 1,位置与范围：北极地区是指位于 以北 (2)“一船”：“雪龙”号科学考察船。 的海洋和陆地，其中 所占面积最大。 ◇归纳拓展◇ 2.居民： 极地科学考察的时间 每年6月至8月是北半球的夏季，此时北极 3.代表动物： 地区的气温相对较高，且有校昼现象，适宜科学考 察：南北半球季节相反，每年11月至次年3月是 二、冰雪大陆 南极的暖季，且有极昼现象，适宜科学考察。 4.范围：主要位于 以南，包括 及其周边的海域。 9.极地保护： 5.自然环境： (1)环境特点：极地生态环境比较脆弱，其环境 (1)南极大陆 高，太阳终年斜射，极夜 变化会对全球环境带来很大影响。 漫长。 (2)解决措施：需要全人类共同合作。 (2)海拔高，地形以 为主。 基础达标 、张础：识分美练 (3)大部分陆地表面长年被冰雪覆盖，素有 知识点一 因纽特人的家 44 ”之称。 1.在北极地区最可能见到下列哪种动物( (4)南极大陆还是风力最强劲和最干燥的陆地， 有“ 特4 ”和“白色沙漠”之称。 ◇名师点拨◇ 南极地区比北极地区寒冷的原因 ①南极地区以陆地为主，北极地区以海洋为 主，陆地降温快。②南极地区的地势比北极地区 高，地势越高，气温越低。③南极地区的冰层比北 极地区厚，对阳光反射作用强，吸收的热量少。 6.资源： 2.在因纽特人居住的地方，我们经常看到狗拉雪 (1)淡水资源丰富。 橇的情景，这和当地的 有关 () (2)动物资源有鲸、海豹，企鹅、磷虾等。 A.地形 B.文化传统 (3)矿产资源主要有铁矿、煤、油气资源等。 C.气候条件 D.经济因素 三、极地科学考察与极地保护 知识点二 冰雪大陆 7.科考价值：极地地区 独特，其冰 “我是南极的主人，我有流线型的躯体，大家 川、岩层等中保存了大量地球演化的重要信 说我是身穿白衬衫、黑燕尾服的绅士…”据此 息，具有很高的科学研究价值。 完成3~4题。 61探究在线七年级地理（下）·YR 3.材料中的“我”是 结清哈电：D之 求上蚊湾的地方， A.北极熊 B.袋鼠 现门这华风这可达1的米形，相当十 1城斤风的3%，限以上的人风H数 C.大象 D.企鹅 达到3天4有，什第水出太少，与量 哈拉沙湖海水量整不多， 4.下列称号不属于南极洲的是 我门隐m总的大块“海冰 人些在变少、交小 A.“冰雪大陆” B.“白色沙漠” C.“风极” D.“世界活化石博物馆” 知识点三 极地科学考察与极地保护 7.下列自然环境特征为南、北极地区共有的是 5.(中考·齐齐哈尔)目前，我国在北极地区建立 () 的科学考察站是 A.纬度位置高 B.沙漠面积广 A.长城站 B.中山站 C.以高原为主 D.以海洋为主 C.昆仑站 D.黄河站 8.与北极地区相比，南极地区 ( 6.科学家在南极地区科考时，下列做法正确的是 A.全年降水量较多 ( B.全年平均风速更大 A.利用南极纯净的自然环境进行核试验 C.全年大风日数较少 B.猎捕鲸鱼，获取更多的食物来源 D.全年平均气温较高 C.大力开采煤、铁、石油等矿产资源 9.造成北极熊、企鹅栖息的大块“海冰”变少、变 D.把生活垃圾装入塑料袋带回科考站处理 小的主要原因是 () 3 能力提升沙重点知识强化鳞一 A.全球气候变暖 B.海洋污染加剧 (中考·成都)极地地区的自然环境非常特 C.极地风速增大 殊，有着极高的科学研究价值。下图为北极熊与 D.极地降水减少 企鹅之间的对话。据此完成7~9题。 为了更方便科学家们在两极地区进行科学 我们这里非常深冷 大都地区常牛冰裤】 考察，提升极地考察价值，我国先后在两极地区 以苦为主 建立了多个科学考察站。读南、北极地区科学考 察站分布图，完成10~12题。 我们怀总的大换“海冰” 在亚少，黄小。 第十-章62 10.我国在南极建立的首个科考站是 90°E A.黄河站 B.昆仑站 吊中 ·站 C.泰山站 D.长城站 11.下列关于我国极地科考站叙述正确的是() 809 B A.都有极昼、极夜现象 B.昆仑站所处纬度最低 。与东站 南国 一极做线 C.7一9月是极地科考的最佳时间 90W 南极地区示意图 D.罗斯海新站位于长城站的西南方向 (1)图中a、b两箭头代表地球自转方向的是 12.我国积极进行极地科考的目的包括 ①海洋环境考察②研究极地气候 (2)图中字母A、BC代表南极地区周围的大 ③观赏极地风光④进行科学实验 洋，其中B是 洋：泰山站大致位于昆 A.①②③ B.②③④ 仑站的 方向。 C.①②④ D.①③④ (3)为什么我国在南极地区建站时间都选择 随着智悬温室大