13 要下雨了课件2023-2024学年一年级下册语文统编版

统编版一年级语文下册 13 要下雨了 要下雨了 下雨了 将要 雨已经下了 这是什么时候的天气、从哪里看出来的？ 阴沉沉 3 1. 认识“腰、坡”等12个生字，读准多音字“空”，会写“过、这"等7个字。 2.借助图片,联系生活，了解“阴沉沉、潮湿、闷得很”等词语的意思。 3.正确、流利地朗读课文，读好问句和感叹句;能分角色读好课文对话。 4. 能从文中直接提取信息，了解下雨前燕子低飞、鱼出水面蚂蚁搬家”等自然现象当发观察大自然的兴趣。 教学目标 4 潮湿 车窗上的水珠 湿滑的地面 我知道 要下雨了 燕子忙着捉虫子 空气很潮湿 虫子飞不高了 虫子翅膀沾了小水珠 读一读，给上面的五个句子排序。 我知道 1 2 3 4 5 为什么燕子低飞要下雨 快下雨时，天气闷热，天空中的一些小飞虫翅膀沾上空气中的小水滴而飞得很低。燕子为了捕食这些小飞虫，所以也就飞得很低。另外，在快要下雨时，空气中的气流动荡不定，燕子受到气流的影响，总是上上下下、忽高忽低地飞着。所以，人们看到燕子低飞，就知道快下雨了。 是 要下 雨了吗？小 白兔 往 前 边 池 子里一看，小 鱼都 游 到 水 面 上 来 了。 思考：小鱼与平时有什么不一样？ 很多小鱼游到了水面上，与平时小鱼偶尔才会游到水面上的情形不同，这更增添了小白兔的疑惑。“都”在句中表示“所有的”。 小白兔往前边池子里一看， 小鱼都游到水面上来了。 “要下雨了，水里闷得很，我们到水面上来透透气。小白兔，你快回家吧，小心淋着雨。” 小鱼，小鱼，今天怎么有空出来呀? BY YUSHEN 要下雨了，周围的环境会发生什么变化呢？ 11 闷 字形外围就像一扇门，里面是一颗心被关闭到门内，所以很憋闷。 我知道 是要下雨了吗？小白兔往前边池子里一看，小鱼都游到水面上来了。 小白兔跑过去，问：“小鱼，小鱼，今天怎么有空出来呀？” 小鱼说：“要下雨了，水里闷得很，我们到水面上来透透气。小白兔，你快回家吧，小心淋着雨。” 小白兔看到的现象 小鱼游出水面的原因 注意加点字的读音，读出感情。 我知道 腰 坡 沉 伸 潮 湿 呢 空 闷 消 息 搬 响 yāo pō chén shēn cháo shī ne kòng mēn xiāo xī bān xiǎng 读一读 14 小白兔加快步子往家跑。他一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！” 轰隆隆，天空响起了一阵雷声。哗，哗，哗，大雨真的下起来了！ 雷声来得很急 说明雨下得很大 小白兔着急回家 我知道 鱼吐泡 小鱼生活在水里，平时水中的空气够用，要下雨的时候，天空中的云非常厚，气压较低，人们会感到有些憋闷。鱼平时呼吸的是溶解在水里的氧气，气压低了，氧气溶解的少了，鱼也会觉着发闷，所以就游到水面上来呼吸了。 拓展小课堂 朗读课文 圈出新生字词，难读的句子多读几遍，把课文读正确、读通顺。 标一标自然段序号。 18 比较两个句子。 大雨真的下起来了！ 大雨下起来了。 说一说 下起了大雨，证实了小燕子、小鱼和蚂蚁的预测。 大声朗读课文，找一找：小白兔到山坡上割草时，都遇到了谁？ 燕子 小鱼 蚂蚁 20 再读读课文，找找文中有哪些小动物，圈出它们的名字。 21 是要下雨了吗？小白兔往前边池子里一看，小鱼都游到水面上来了。 　　小白兔跑过去，问：“小鱼，小鱼，今天怎么有空出来呀？” 　　小鱼说：“要下雨了，水里闷得很，我们到水面上来透透气。小白兔，你快回家吧，小心淋着雨。” 22 “小鱼，小鱼，今天怎么有空出来呀？” “要下雨了。水里闷得很，我们到水面上来透透气。小白兔，你快回家吧，小心淋着雨。” 说一说： 　　下雨前，小燕子、小鱼、蚂蚁都在干什么？ 蚂蚁在搬家。 小燕子在捉虫子。 小鱼浮出水面透气。 24 根据小动物们与小白兔的对话 ，你能用“因为……所以……”这样的句式说说燕子低飞、小鱼游到水面上、蚂蚁搬家的原因吗？ 因为下雨前空气潮湿，虫子的翅膀上沾了小水珠，飞不高，所以燕子捉虫就要飞得低。 25 多音字 有空 空气 淋着雨 弯着腰 kōnɡ kònɡ zháo zhe 26 他 看 见 路 边 有一 大群蚂蚁，就把要 下 雨 的 消息 告诉 了蚂蚁。一只 大蚂蚁 说：“是要 下 雨了，我们 正 忙 着 搬 东 西 呢！” 因为要下雨了，水里很闷，所以小鱼到水面上透透气。 28 因为要下