2.1 推动和平与发展 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级下册

第一单元 我们共同的世界 第二课 构建人类命运共同体 2.1 推动和平与发展 下册 德 法治 与 道 部编版《道德与法治》九年级下册 同步教学课件 【学习目标】 情感、态度与价值观目标：知道当今时代的主题是和平与发展，树立全球观 念、增强忧患意识，热爱社会主义祖国，维护世界和平，为中国的和平崛起 而奋斗 能力目标：能够结合具体材料培养理解、分析及辩证的看问题的能力 知识目标：认识战争的危害和影响和平的因素，理解和平的重要性；认识发 展的重要性以及具体措施 【重点难点】 重点：和平与发展成为时代的主题。 难点：消除贫困。 1.和平成为当今时代主题的原因? P16-18 2.维护世界和平的措施(当今世界致力于维护世界和平有哪些方式?) P18 3.威胁世界和平的重要因素P18 4.维护世界和平，我们该如何去做? (和平对我们的要求是什么?) P19 5.为什么要消除贫困? P19-20 6.为消除贫困、促进发展，世界各国作出了怎样的努力? P21 自主学习 第二课 构建人类命运共同体 2.1 推动和平与发展 新课学习 2020年1月3日，伊朗高级将领苏莱曼尼被暗杀的事件宛如 一声惊雷，炸响在国际环境之中，引发了舆论的广泛评价 与猜测，自然也导致了美国与伊朗之间不共戴天的仇恨。 当时的苏莱曼尼将军正在伊拉克机场，却被一发突如其来 的美国MQ-9带来的“地狱火”导弹直接点杀，随后五角大 楼大方承认这件事情就是自己干的，直接导致了美伊冲突 的加剧。 2020年，而在苏莱曼尼被刺事件发生之后，伊朗本土瞬 间掀起“复仇浪潮”,伊朗于1月8日凌晨时分，向美国 阿萨德空军基地发射了10枚战术弹道导弹，直接导致美 军基地受到重创。 运用你的经验 2. 伊朗袭击美军基地 1. 苏莱曼尼被暗杀 战争与冲突带来的影响 伊朗和伊拉克之间的战争：这场战争花费了伊朗 3000亿美元，这也就是说伊朗之前数十年的发展 毁于一旦。根据统计，伊朗军队的伤亡人数从45 万到90万不等。而根据伊朗公布的数据，至少有 50万人，人口损失也不小。 伊 朗，位于亚洲西部，属中东国 家。伊朗是亚洲主要经济体之一， 经济实力较强。伊朗经济以石油开 采业为主，为世界石油天然气大国， 地处世界石油天然气最丰富的中东 地区，石油出口是经济命脉，石油 生产能力和石油出口量分别位于世 界第四位和第二位，是石油输出国 组织成员. 探究与分享 2.1推动和平与发展 ① 维护世界和平 据统计，从公元前3200年到公元1964年的5164年间，全世界共发生 14513次战争，期间只有392 年处于和平时期， 大约有36.4亿人死于战火，损失 财富折合成的黄金，可铺成一条宽150千米、足可绕地球8周的黄金带。 (1)回顾历史，战争让人类付出了惨痛代价，给人类带来的伤痛难以忘却。 探究与分享 战争范围从欧洲到亚洲，从大西洋到太平洋，先后有 61个国家和地区、20亿以上的人口被卷入战争，作战区域 面积2200万平方千米。据不完全统计，战争中军民共伤亡 9000余万人，经济损失达5万多亿美元，是人类历史上规模 最大的世界战争。战争最后以美利坚合众国、苏维埃社会 主义共和国联盟、大不列颠及北爱尔兰联合王国、中华民 国等反法西斯国家和世界人民战胜法西斯侵略者、赢得世 界和平与进步而告终。 (2)第二次世界大战是历史上规模空前的全球性战争，也是人类历史上的一场浩劫。 (3)第二次世界大战后，饱受战争之苦的各国人民看到战火导致的满目疮痍、生灵涂炭，看 到人们在战争中失去家园、流离失所，也看到核武器的使用所带来的毁灭性后果，深深感受到 和平发展的可贵。 探究与分享 第二次世界大战 1.和平成为当今时代主题的原因P16-18 (1)回顾历史，战争让人类付出了惨痛代价，给人类带来的伤痛难以忘却。 (2)第二次世界大战是历史上规模空前的全球性战争，也是人类历史上的 一场浩劫。 (3)第二次世界大战后，饱受战争之苦的各国人民看到战火导致的满目疮 痍、生灵涂炭，看到人们在战争中失去家园、流离失所，也看到核武器的使 用所带来的毁灭性后果，深深感受到和平发展的可贵。 笔记 联合国维持和平部队是根据有关联合国决议建立的 一支跨国界的特种部队，成立于1956年苏伊士危机之际。 联合国维和部队是联合国维和行动的一种形式，其另两 种形式是军事观察团和多国部队。自此，联合国已部署了69 个维持和平行动，其中56个是1988年以来开展的。近些年， 共有数十万名军事人员和数万名联合国警察以及来自超过 120个国家的文职人员参加了联合国维持和平行动。 部署在非洲、美洲、亚太和欧洲的一些国家和地区等。监督停 战或停火、撤军；观察、报告冲突地区的局势；执行脱离接触 协议；防止非法越界或渗透；以及联合国决议赋予