2.1 推动和平与发展 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级下册

学习目标 1.知道和平与发展已成为当今时代的主题。 2.知道威胁和平因素。 3.知道维护和平方式，树立为世界和平与发展作贡献的意识。 4.了解当今人类共同面对的发展课题。 课堂练习 课堂小结 维护世界和平 推动可持续发展 目录 01 03 04 02 维护世界和平 ②第二次世界大战是人类历史上规模空前的全球性 战争，也是人类历史上的一场浩劫。 ③饱受战争之苦的各国人民深深感受到和平发展的 可贵。 回顾第二次世界大战，说说 为什么要维护世界和平? ①回顾历史，战争让人类付出了惨痛代价，给人类 带来了难以忘却的伤痛。 探究与分享 当今世界整体上维持和平的态势。但威胁和平的因 素依然存在。 和平的威胁 威胁和平的因素有哪 些 ? 局部战争与冲突、霸 权主义、民族问题、 宗教冲突、领土争端、 恐怖主义(重要因素) 恐怖主义违背人类 的道义和规则，严重威 胁普通民众的生民安全， 造成社会动荡不安，与 世界人民追求和平的愿 望背道而驰。 和平的维护 世界各国为维护和平做了哪些努力? 当今世界，人们越来越致力于以 和平谈判代替武力解决争端。 中国签署“核不扩散条约” 我国从拥有核武器的那一天起，就向世 界做出庄严的承诺：在任何时候、任何情况 下绝不首先使用核武器。中国发展数量有限 的核武器，完全是为了打破少数大国的核垄 断，反对核讹诈；完全为了自卫的目的，遏 制可能出现的核袭击，保卫国家安全，维护 世界和平。 ① 成立联合国，不断建立 健全维护和平的机制 ② 派驻维和部队； ③ 签署核不扩散条约…… 和平的维护 世界各国为维护和平做了哪些努力? 在昔日的炮队街上矗立起 “放飞和平”雕塑，其目的 就是让后人珍惜今天的和平 与幸福甚或，共同努力，建 设强大的祖国，让惨烈的炮 声永远成为人们的记忆，让 和平之鸽永远在蓝天翱翔。 是谁在为我们守卫和平? 世界上爱好和平的人们 和平的维护 和平的维护 为实现世界和平，我们应该怎么做? ①要看到和平来之不易，珍惜今天的 和平，积极表达爱好和平的愿望。 ②主动承担维护世界和平的责任，为 维护世界和平作出贡献。 和平与发展 成为时代的主题 推动可持续发展 消除贫困， 让人们都过上繁 荣和充实的生活，平等和有 尊严地在健康的环境中充分 发挥每个人的潜能，与自然 和谐共生，建设和平、公正、 包容的社会， 是当今人类必 须共同面对的发展课题。 探究与分享 观看视频 说说这些国家贫困的主要 因素。 频发的战争、恶劣的自然环境、 落后的教育等请多因素导致贫 困的国家越来越贫穷。 小组探究： 为什么要消除贫困? 世界经济发展不平衡的现 象日趋严重，发达国家与发展 中国家差距仍然很大。 许多国家难以摆脱贫困， 衍生的饥饿、疾病、社会动荡 等一系列问题，阻碍着人类的 发展。 联合国提出“可持续发展 议程”原因是什么? 是为了人类消除各种形式贫困， 是为在地球创建共同家园，是 为共享繁荣、和平与合作。 小组探究： 怎 样 消 除 贫 困 ? ①在不同的发展阶段设立了递 进式的减贫目标，各国应结合自 身的实际情况，不断探索消除 贫困的有效途径。 ②面对问题，世界各国积极行 动 ，为消除一切形式的贫困、 改善教育和医疗卫生条件、 促 进可持续发展共同努力。 探究与分享 m 课堂小结 维护和平原因 威胁和平因素 维护和平方式 当今人类共同面对的发展课题 消除贫困原因 如何消除贫困 推动和平与发展 推动可持续发展 维护世界和平 课堂练习 A. 和平与发展的时代主题已经改变 B.国际竞争的实质是综合国力的较量 C.世界的和平与发展事业面临新的严重挑战 D.经济危机和政治危机无所不在，已经成为当今时代的主题 1. “叙利亚问题久未解决，多国频发恐怖事件，南海纷争又起波澜， 欧债危机加速蔓延，国际贸易争端不断…这一系列现象说明 ①战争对人类生命造成极大的摧残和伤害 ②战争消耗大量的资源 ③战争使生态环境遭到严重破坏，威胁到人类的生存 ④战争可以控制人口增长 A.①② B.①②③ C.②③④ D.①②④ 2.今天，世界上大多数人在和平的环境中幸福地生活，但是，在一些 国家或地区，边界纠纷或民族、宗教冲突等原因所引发的战争、恐怖 袭击依然存在。对战争的看法正确的是 为著名的照片之。回答3—4题。 3.该照片表达的渴望是… ①制止战争，维护和平 ②改善环境，清洁世界 ③人道援助，关爱灾民 ④保障人权，尊重生命 A.①②③ B.②③④ C.①③④ 3.《饥饿的苏丹》的拍摄背景是苏丹战乱频繁，同时还发生了大饥