2024年中考物理一轮复习提升训练：电流和电路

2024年中考物理一轮复习提升训练:电流和电路 一、单选题 1.在通常情况下,下列物体中容易导电的是( ) A.玻璃棒 B.铜丝 C.空气 D.汽油 2.用绝缘细线悬挂四个轻质小球,静止时的状态如图所示。已知甲球带正电,则下列判断正确的是( ) A.乙球可能不带电 B.乙球一定带负电 C.丙球可能带正电 D.丙球可能不带电 3.下列说法中正确的是( ) A.用导线把开关、电灯等用电器连接起来就组成了一个完整的电路 B.电源是提供电能的装置 C.干电池、蓄电池、发电机、电动机都是电源 D.用电器将其他形式的能转化为电能 4.按图连接好电路,闭合开关后,发现L3不亮,L1、L2都能发光,则可能出现的故障是( ) A.L3灯座短路 B.导线4断路 C.导线5断路 D.L1的灯丝断路 5.如图所示,两个验电器A和B,A带正电,B不带电,用带绝缘柄的金属棒把A、B连接起来,下列分析正确的是( ) A.验电器A带正电,说明它得到了电子 B.连接的瞬间,验电器A中的正电荷通过金属棒流向验电器B C.连接的瞬间,金属棒中有电流,电流的方向是从A流向B D.连接的瞬间,自由电子由B向A移动,电流的方向也是由B流向A 6.教室里,一个开关同时能控制三盏日光灯,则这三盏日光灯的连接方式为( ) A.一定是并联 B.一定是串联 C.串联或并联都可以 D.既有串联,又有并联 7.如图电路中,L1、L2是两个不同规格的灯泡,A、B、C、D是四个接线柱,现在用导线将四个接线柱任意连接(最多两根导线),最多可以使电路出现几种工作状态( )(电源短路和灯泡不发光除外) A.一种 B.两种 C.三种 D.四种 8.如图所示,下列电路正处于短路状态的是( ) A. B. C. D. 9.如图所示的电路,闭合开关后,两电流表的指针正常偏转且偏转角度相同,此时灯L1和L2的电流之比为( ) A.1:5 B.1:4 C.5:1 D.4:1 二、填空题 10.铅笔是我们最熟悉不过的文具用品,小至小学生的书写画画,大至艺术家的创作设计,小小铅笔都能创作出各种各样的艺术作品.如图所示,标出了铅笔制成的几种材料,通常情况下属于绝缘体的是 、 . 11.用丝绸摩擦过的玻璃棒带 (选填“正”或“负”)电荷;将玻璃棒接触验电器的金属球,金属箔片由于带 (选填“同种”或“异种”)电荷而相互排斥张开一定的角度;给自行车打气,越来越费力,说明分子间存在 。 12.如图所示,当开关闭合,其它开关断开时,L1、L2串联;当开关 闭合,其它开关断开时L1、L2并联,如果同时闭合开关 ,将会发生短路. 13.用塑料棒摩擦毛衣,塑料棒能够吸引纸屑,说明带电体具有 的性质;用塑料梳子梳干燥头发时,头发常会越梳越蓬松,这是由于 ;毛皮与橡胶棒摩擦,橡胶棒由于 (失去/得到)电子而带负电;油罐车的下面拖着一条铁链,是因为铁 。 14.在探究并联电路的电流特点时,根据如图所示的电路图连接好电路。闭合S、S1,断开S2,可以测出通过灯 的电流,接着闭合S、S2,断开S1, (选填:“能”或“不能”)测出通过另一盏灯的电流。 15.如图甲所示的电路中,闭合开关,两灯泡均发光,且两个完全相同的电流表A1和A2指针偏转分别如图乙、丙所示,通过灯泡L1的电流是 ;通过灯L2的电流是 。 三、实验题 16.学习了同种电荷相互排斥之后,小乐同学大胆的猜想,电荷间相互作用力的大小是否与两电荷之间的距离有关呢?于是他如图()所示,做起了实验.是一个带正电的物体,把系在丝线上的带同一个正电的小球先后挂在、、三处,比较小球在不同位置所受带电体的作用力的大小. ()根据实验现象,可得出结论: . ()这个力的大小可以通过 显示出来. ()为使实验现象更明显,悬挂在丝线上的小球应选用 . A.小钢球 B.塑料泡沫小球 ()做完以上实验后,用另一个小球靠近带正电的时,情景如图()所示,则另一个小球的带电情况是 . A.带负电 B.不带电 C.二者都有可能 17.同学们在做“探究并联电路中电流的规律”实验。 (1)图甲是他们设计的电路图,图乙是他们测量电流时连接的实验电路,此时电流表测量的是 (填“A”“B”或“C”)处的电流。 (2)小花同学闭合开关后,看到灯发光,但灯不发光,电流表有示数,电路可能存在的故障是 。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 (3)下表是小亮同学用两只规格相同的灯泡做实验时记录的数据。他得出的实验结论是:在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,且各支路的电流相等。请指出小亮在探究过程中的两点不妥之处:① ;② 。 A点电流 B点电流 C点电流 (4)小桃利用原有的实验器材,添加一个开关,又设计了一个电路。利用这个电路,不用更换电流表的位置,就可以直接测出A、B、C三处的电流