3. 分类与整理（单元测试）-2023-2024学年一年级下册数学人教版

3 分类与整理 一、选择题 1．下列选项中是学习用品的是（    ）。 A． B． C． 2．下列动物中，与其他几个不是同一类的是（    ）。 A． B． C． 3．下面（    ）是会飞的动物。 A． B． C． 4．桌上有一些扣子，小明将它们逐层分类（如下图）。他这样分类的标准是：（    ）。 A．都按颜色分 B．先按颜色分，再按扣眼数分 C．都按扣眼数分 D．先按颜色分，再按形状分 5．下列图形中，（    ）和其他两个不是同一类。 A．正方体 B．平行四边形 C．三角形 二、填空题 6． 物品在下列四组物品中都有． 7．比一比，分一分。 (1)按形状分：( )、( )、( )。 (2)按动物分：( )、( )、( )。 8． (1)可以按( )分，还可以按( )分。 (2)“绿”有( )个，“黄”有( )个，“红”有( )个。 9．垃圾的分类处理与回收利用，可以减少污染，节约资源。下面是娇娇要扔掉的垃圾，它们分别属于哪一类？（填序号） ( )  ( )   ( )    ( ) 10．分一分。（将物品的序号填在对应的圆圈里。） 三、判断题 11．下面都是蔬菜。( ) 12．下图都是水果。( )    13．小明和爸爸、妈妈、姐姐一起做游戏，小明说：“我按性别把大家分为“大人和小孩”两个小组，小明这样分类，对吗？( ) 14．下图有3种蔬菜( )。 四、动手做一做 15．把每组中不同类的圈起来。 五、分类与整理 16．分类整理下面的卡片。    如果把上面这些卡片分成三类，可以怎样分？把分类的结果在下面的表格中表示出来。 数量 17．分类整理。    （1）通过整理我发现：（    ）和（    ）同样多。 （2）苹果比桃多（    ）个，桃和梨一共（    ）个。 （3）你能提出什么数学问题？ 18．分类整理下面的图形。 （1）想一想，填一填。 □ △ ○ 个数 （2）想一想，填一填。 粉色 蓝色 黄色 紫色 个数 （3）如果这些图形分为两组，可以怎样分？把分组的结果表示出来。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．C 【分析】根据日常生活中的分类找出学习用品即可解答。 【详解】A．是小乌龟，是动物，不符合题意； B．是帽子，是服装类，不符合题意； C．是钢笔，是学习用品，符合题意； 学习用品只有钢笔 故答案为：C 【点睛】本题主要考查了分类与整理。 2．A 【解析】略 3．C 【详解】A中动物是鱼，鱼生活在水中，会游泳，不会飞也不会爬； B中动物是蜗牛，蜗牛生活在雨林里，会爬，不会游泳也不会飞； C中动物是蝴蝶，蝴蝶生活中森林里，会飞，不会游泳也不会爬； 会飞的动物是蝴蝶，故选：C 【点睛】联系生活实际了解各个动物的特点和生活习性并进行正确分类是解决本题的关键。 4．B 【分析】观察题意可知，第一层把白色的扣子放一起，其他颜色放一起；第二层把扣眼相同的扣子放一起。据此解答。 【详解】小明的分类标准是先按颜色分，再按扣眼数分。 故答案为：B 【点睛】本题主要考查了按不同标准进行分类，比较简单。 5．A 【分析】正方体是立体图形，平行四边形和三角形是平面图形，据此解答。 【详解】根据分析可知： A．正方体是立体图形； B．平行四边形是平面图形； C．三角形是平面图形； A项和其他两项不同。 故答案为：A 【点睛】本题主要考查了分类与整理。 6． 【详解】四组物品里面都有雪梨 【分析】雪梨是四组物品里面都包含的物品 7．(1) ①④⑧⑩ ②⑥⑨ ③⑤⑦ (2) ①⑤⑨ ②⑧⑩ ③④⑥⑦ 【分析】（1）根据题意，按形状分①④⑧⑩形状相同；②⑥⑨都是三角形；③⑤⑦形状相同； （2）按动物分①⑤⑨都是大象；②⑧⑩都是猴子；③④⑥⑦都是熊猫。 【详解】（1）由分析可知：按形状分：①④⑧⑩、②⑥⑨、③⑤⑦。 （2）由分析可知：按动物分①⑤⑨、②⑧⑩、③④⑥⑦。 8．(1) 形状 颜色 (2) 4 5 3 【分析】图中气球颜色不同，形状不同，可以依此分类。通过图片可以得出绿有4个，黄有5个，红有3个。 【详解】（1）可以按形状分，还可以按颜色分。 （2）“绿”有4个，“黄”有5个，“红”有3个。 【点睛】本题考查按不同标准分类，主要