2024年中考物理专题训练——光学实验

2024年中考物理专题训练——光学实验 1.小彤同学“探究平面镜成像的特点”的实验情景。如图所示。 (1)除了如图画出的器材外,实验中还需要的测量工具是 ;实验时小彤用玻璃板代替平面镜,原因是 ; (2)将点燃的蜡烛A竖立在玻璃板的前面,将 (填“点燃”或“未点燃”)的蜡烛B竖立在玻璃板后面并移动,人眼应从蜡烛 (选填“A”或“B”)一侧透过玻璃板观察,直到看上去蜡烛B跟蜡烛A的像 ,在白纸上记录两支蜡烛的位置; (3)当蜡烛A远离玻璃板时,像的大小 (填“变小“不变”或“变大”); (4)同组小明在实验中,蜡烛B在玻璃板后的纸面上无论怎样移动,都无法让它与蜡烛A的像完全重合,原因可能是 ; (5)将光屏竖立在像的位置(与玻璃板平行),光屏上无法呈现蜡烛A的像,说明平面镜所成的像是 (填“虚”或“实”)像。 2.如图甲所示是小林同学探究“平面镜成像的特点”实验装置。 (1)如图甲所示,在竖立的玻璃板前放一支 (填“点燃”或“未点燃”)的蜡烛M,可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像。小林拿另一支大小相同的蜡烛N在玻璃板后面移动,直到它跟蜡烛M的像 ; (2)若图乙中猫的头部位置保持不变,把镜子沿MN线分成两半,其中的一半平行向后移一段距离,则猫的头部通过左、右两半镜子 ;(填字母) A.都不能成像 B.各成半个像,合起来成一个完整的像 C.都成完整的像,且两个像在同一位置 D.都成完整的像,且两个像在不同位置 (3)如图所示,水族馆方形大鱼缸内正在表演的美人鱼看到自己通过鱼缸壁成的像在A点,看到B点的观众的像在C点处。请你确定美人鱼的位置A',并完成美人鱼看到观众的光路图 。 3.某兴趣小组在“自制水膜透镜”活动中,如图所示,将内径4mm的细铁丝圆环在清水中浸一下后取出,布满圆环的水膜犹如透镜。实验过程中,小军和小华发现该透镜的观察范围太小,想制作更大的水膜透镜,但又易破裂。为研究液膜的增大与哪些因素有关,他们做出如下猜想: 猜想一:可能与制作圆环的材料有关 猜想二:可能与液体的种类有关 (1)为了验证猜想一,小华选用细铁丝、细塑料片、细铝条制成圆环,改变圆环的直径后,分别浸入水中获取液膜,测量出液膜即将破裂时的最大直径。实验前,他应该控制三种材料横截面的 和 相同。这里用到的实验方法是 法; (2)为了验证猜想二,小军找来比水粘稠的透明的色拉油、胶水,将细铁丝圆环分别浸入两种液体中,重复上述实验,记录的数据如表: 液体 色拉油 胶水 圆环的最大直径/mm 9 10 小军分析数据得出结论:液体越粘稠,液膜的最大直径越大。请对小军的做法进行评价: ,改进方法是 ; (3)实验中,将大小相同的胶水膜和水膜,放在书本前相同距离处,发现透过胶水膜观察到的正立的字更大一些,说明胶水的对光线的折射程度 (选填“更大”或“更小”),此时书本上的字透过水膜透镜成的是 像。 4.小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验。 (1)在如图所示的位置时,烛焰恰好在光屏上成清晰的像,该像是一个倒立、 (选填“放大”或“缩小”)的实像;这个像的成像原理与 (选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”)相同; (2)实验一段时间后,发现蜡烛渐渐变短了,要使烛焰的像仍然成在光屏的中心,应该将光屏向 移动;(选填“上”或“下”) (3)若将蜡烛向左移动少许,光屏上的像变模糊,若要再次在光屏上得到清晰的像,则应将光屏向 移动(选填“左”或“右”),此时像的大小比原来的像要 些;(选填“大”或“小”) (4)若小明保持蜡烛和光屏的位置不动,移动凸透镜到 cm刻度线处,光屏上能再次成清晰的像,像的大小较之原来 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。 5.在“制作小孔照相机”活动中,需要把制作好的圆筒插入易拉罐中,如图所示: (1)用制成的小孔照相机观察点燃的蜡烛时,烛焰在塑料薄膜上所像的原理是 ; (2)如果易拉罐底部小孔是三角形,则他在半透明纸上看到的是 ; A.三角形光斑 B.圆形光斑 C.蜡烛的正立像 D.蜡烛的倒立像 (3)若将蜡烛在孔前绕顺时针旋转,则它在塑料薄膜上所成的像将 (选填“顺”或“逆”)时针旋转的; (4)若仅移动圆筒位置,增大光屏与小孔之间距离,则光屏上像将 (选填“变大”“变小”或“不变”)。 6.小明同学在“探究平面镜成像特点”的实验时,所用的实验器材有带底座的玻璃板、白纸、笔、火柴、光屏、刻度尺、两支外形相同的蜡烛A和B。 (1)选用玻璃板代替平面镜,主要是为了便于 ; (2)在竖直放置的玻璃板前点燃蜡烛A,拿 (选填“点燃”或“未点燃”)的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动,在寻找蜡烛A的像的位置时,移动玻璃板后的蜡烛B,眼睛在蜡烛 (选填“A”或“B”)这一侧观察,使它与蜡烛A在玻璃板中所成的像重合; (3)为了确定像的虚实,移动蜡烛B,在其原来位置上放