2024年浙江省中考科学一轮复习课件：第12讲人、环境与健康

第12讲 人、环境与健康 2024浙江中考科学一轮复习：生命科学 2024·浙江中考科学一轮复习 第12讲 人、环境与健康 思维导航 人、健康与环境 健康 免疫 运动 传染病 非传染 性疾病 逃生与急救常识 平衡膳食 病原体 特 点 预防措施 传染性 流行性 肿瘤 心血管疾病 糖尿病 生理健康 心理健康 社会适应健康 非特异性免疫 特异性免疫 人体的免疫 运动系统 运动功能 保 健 2024·浙江中考科学一轮复习 第12讲 人、环境与健康 知识梳理 知识点1、健康的含义 1、健康：健康包括生理健康、 和社会关系健康。是指人的生理、心理和社会关系三者处于 状态。 2、亚健康：是指处于 和 之间的一种临界状态。 3、出现疾病是一个极其复杂的过程，许多情况下，从健康到疾病是一个由 变到 变的过程。致病因素有了一定量的积累就会引起细胞的损伤，从而出现 、 、形态结构紊乱。 良好 健康 疾病 心理 量 质 功能 代谢 2024·浙江中考科学一轮复习 第12讲 人、环境与健康 知识梳理 知识点2、人体的免疫 1、免疫是人体的一种生理功能，是机体识别和排除抗原性异物的过程和能力。人体的免疫功能体现在 、自我稳定、 。 2、非特异性免疫和特异性免疫： （1）非特异性免疫 a.概念：人类种族在长期进化过程中逐渐形成的 防御功能。 b.特点：人生来具有的，对 都有一定的防御作用。 抗感染 免疫监视 天然 多种病原体 非专一性 2024·浙江中考科学一轮复习 第12讲 人、环境与健康 c.组成： 第1道防线：由 、黏膜和呼吸道黏膜上的纤毛等组成，其作用是阻挡或杀死 、清扫异物。 第2道防线：由体液中的 和 组成，其作用是溶解、吞噬和消灭病原体。 （2）特异性免疫： a.概念：只针对 的识别和杀灭作用，称为特异性免疫。 b.特点：出现较慢，但是针对性 ，作用强大。 病原体 皮肤 吞噬细胞 溶菌酶 某一种 第三道防线： 体液免疫：抗原进入人体后被体液中相应的抗体消灭，这种以B淋巴细胞为主的免疫反应称为体液免疫。 细胞免疫：抗原进入人体后，被相应的免疫细胞消灭和清除，这种以T淋巴细胞为主的免疫称为细胞免疫。 强 专一性 特异性免疫 又称 后天性免疫 2024·浙江中考科学一轮复习 第12讲 人、环境与健康 体液免疫和细胞免疫的异同点： 类型 体液免疫 细胞免疫 淋巴细胞 B淋巴细胞 T淋巴细胞 病原体所在 细胞外 细胞内 免疫物质 抗体 淋巴因子 作用对象 体液中的抗原 细胞内的抗原或移植器官 共同点 都是特异性免疫，都有免疫记忆功能 2024·浙江中考科学一轮复习 第12讲 人、环境与健康 3、抗原和抗体 (1)抗原：指能够刺激机体产生 免疫应答的物质。 (2)抗体：指在抗原刺激下，由B淋巴细胞所产生的、可与相应抗原发生反应的_____________。 （3）抗原与抗体的关系： 抗原指的是能够进入人体，刺激人体产生 的物质，抗原不一定是蛋白质，多种物质都可成为抗原。 抗体是一种由人体的 细胞分泌的活性蛋白质，它是在抗原进入人体之后，刺激B淋巴细胞产生的特殊蛋白质。 抗体能与特异性的抗原相结合，主要是能够帮助人体清除侵入人体内的 ，包括一些病原微生物、寄生虫等异物。 特异性 免疫球蛋白 抗体 淋巴 抗原 ★病毒 只能寄生在活细胞内 （2023•杭州）花开季节，对花粉过敏者来说，进入其体内的花粉属于（　　） A．抗原 B．传染源 C．病原体 D．抗体 A 2024·浙江中考科学一轮复习 第12讲 人、环境与健康 中考模拟 （2023•宁波模拟）3月甲型流感强势来袭，疾控部门提醒：接种流感疫苗是预防流感最有效的手段。下列关于接种疫苗的叙述错误的是（　　） A．接种疫苗的目的是保护易感人群 B．接种疫苗能刺激人体产生相应抗体 C．接种疫苗后人体形成第三道防线 D．接种疫苗能引发非特异性免疫 D 特异性免疫一般只能对特定的病原体或异物起作用，注射流感疫苗后，机体产生的抗体只能抵抗流感病毒，具有特异性，因此给人体注射流感疫苗在体内发