精品解析：山东省潍坊市昌邑市2023-2024学年九年级上学期开学考试历史试题

九年级历史 一、选择题:本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中只有一项符合题目要求。 1. 下图为河北磁山遗址发现的磨制石器，因用途不同而出现不同器形。如：翻土的石铲；收割的石镰；碾磨谷物的石磨盘、石磨棒。据此可知，磁山遗址的原始居民已经能够（ ） A. 种植作物 B. 建造房屋 C. 饲养家畜 D. 挖掘水井 2. 司马迁著《史记》时，游历各地，搜集民间关于黄帝的传说，考证文献记载、辨别文献真伪，将黄帝的事迹列于本纪之首。这表明（ ） A. 传说一定程度上能反映历史事实 B. 文献记载没有太大参考价值 C. 《史记》中黄帝的事迹都是真实的 D. 口头传说全部属于历史事实 3. 西周初年的整体战略是稳定西北，开发东南。在东进过程中，齐鲁是前哨，卫国接济东进主力，也北瞰燕冀，东控徐淮。这反映出西周统治者（ ） A. 制定刑法，稳定统治秩序 B. 躲避战乱，多次迁移国都 C 实行分封，扩大统治范围 D. 大肆征伐，发动兼并战争 4. 夏朝时，开始出现中国最早的青铜礼器。商代中期，青铜器种类已十分丰富，并出现了铭文和精细的花纹。商代晚期至西周早期，青铜器的器型多种多样，铭文逐渐加长，花纹繁缛富丽。这体现夏商西周时期（ ） A. 生产工具不断改革 B. 手工业水平的提高 C. 统治阶级注重享乐 D. 阶级贫富不断分化 5. 西周礼制规定，天子可以享用九鼎，诸侯只可用七鼎。但春秋时，郑庄公却享用九鼎，以后一些诸侯竞相效仿，这反映出春秋时期（ ） A. 王室衰微，诸侯竞相争霸 B. 大量制鼎，技术不断提高 C. 郑国独大，最终统一全国 D. 技术进步，农业发展迅速 6. 毛泽东说:从孔夫子到孙中山，我们应当给以总结，承继这一份珍贵的遗产。孔子的“珍贵的遗产”包括（ ） A. 主张“无为而治” B. 提出“仁者爱人” C 倡导“民贵君轻” D. 强调“以法治国” 7. 秦始皇为了抗击匈奴，命蒙恬率领十万工人修建从陕西咸阳到内蒙九原郡，全长736公里的直道。历时两年半完工，全部用黄土夯实。这主要得益于（ ） A. 万里长城的修建 B. 铁制工具的推广 C. 国家体制的作用 D. 边疆地区的开拓 8. 近代历史学家蔡东藩评论:“汉武诸将，首推卫霍，一舅一甥，其出身相同，其立功又同，亦汉史中之一奇也”。材料中“立功”相同主要指（ ） A. 平定七国之乱 B. 镇压农民起义 C. 率军击败匈奴 D. 打压地方豪强 9. “民族交融是历史发展的必然趋势，是进步的现象。特别是那些社会经济发展水平低于中原汉族的少数民族，一旦走进黄河流域这个汉文化的摇篮，他们就终究要融入这个汪洋大海之中。”能说明这一论点的是（ ） A. 商鞅变法 B. 孝文帝改革 C. 文景之治 D. 南朝的更选 10. 有史学家指出，公元前4世纪的亚历山大东征既征服了波斯，也被波斯征服。材料认为亚历山大东征（ ） A. 建立起庞大的大帝国 B. 具有鲜明的侵略性质 C. 给东方带来巨大灾难 D. 促进东西方文化交流 11. 封君封臣关系一旦形成，双方之间的权利、义务交织在一起，具有一定的契约意义，中世纪“封建制”自此真正确立。维系“封建制”的纽带是（ ） A. 血缘的亲疏 B. 权利的分配 C. 门第的高低 D. 土地的封赐 12. 14世纪中叶以后，欧洲一些富裕农民通过承租、购买其他佃户的地产等方式将土地集中起来，雇用无地或少地的农民耕种，并将产品推向市场。材料反映了（ ） A. 租地农场产生 B. 庄园经济盛行 C. 西欧城市兴起 D. 手工工场出现 13. 安东尼·培根从1768年开始从事黑奴贸易，八年中他赚了76000英镑，他用这笔巨款开了一家铁厂，几年后成为英国最大的铁厂之一。他的“发迹”体现了（ ） A. 资本主义制度的扩张性 B. 殖民地人民的苦难性 C. 世界市场扩张的野蛮性 D. 资本原始积累的血腥性 14. “拿破仑个人的影响诚然是可贵的，但是只有顺应正在推进欧洲文明的那些潮流，他的影响才能起作用。”作者认为拿破仑（ ） A. 建立起封建君主统治 B. 对外征战统一了欧洲 C. 推动了资本主义的发展 D. 建立起民主文明的社会 15. 如果为下列三幅图片确定一个主题，最恰当的应是（ ） 《共产党宣言》 第一国际成立大会 巴黎公社宣告成立 A. 马克思主义的正式诞生 B. 社会主义发展全过程 C. 工人阶级登上政治舞台 D. 国际工人运动的发展 16. 19世纪中期，俄国和美国几乎不约而同地采取措施解决当时经济发展的劳动力问题。这些措施（ ） A. 适应了殖民体系瓦解的潮流 B. 维护了两国劳