第7课 全球联系的初步建立与世界格局的演变 导学案--2023-2024学年高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下

第7课 全球联系的初步建立与世界格局的演变 问学：【课标要求】 1.了解新航路开辟所引发的全球性流动、人类认识世界的视野和能力的改变， 2.理解新航路开辟对世界各区域文明的不同影响。 导学：【自主探究】 1.人口迁移原因、表现、影响?（划书） 2.物种大交换原因、表现、影响?（划书） 3.疾病传播的原因、表现、影响（划书） 4.商品的世界性流动的特点?（划书并写出）有哪些贸易线路？（划书） 5.拉开早期殖民扩张的序幕的是?早期殖民扩张的主要表现有哪些?（划书并写出） 6.殖民扩张对亚非欧分别产生了什么影响?（划书并写出） 互学：【合作探究】 探究一：物种交换 材料一 由于有了玉米，原本在17世纪下半期出现人口衰退的法国和意大利，到18世纪人口开始回升……另一方面，猪、马、牛、羊等牲畜被欧洲人引入美洲，为生活在美洲的人们提供了肉食、奶类、皮毛和畜力。 材料二 从1519年开始，天花伴随着其他疾病的流行（麻疹、白喉、水痘、流感等）毁灭了阿兹特克帝国，不到一个世纪，墨西哥的土著居民由1700万锐减到130万。 ——选编自《新全球史》 材料三 明朝后期，玉米和甘薯传入中国，也大大增加了中国的粮食产量，对明清两代中国人口的增长和贫瘠地区的开发产生了直接影响。……人们遂能腾出更多的时间、劳力和土地等去发展经济作物；邑境山多田少，居民倍增，稻不足以给，则于山上种包谷（玉米）、洋芋、荞麦、燕麦或者蕨蒿之类。深林剪伐殆尽，巨阜危峰，一望皆包谷也。 依据材料分析物种交换所带来的影响。 探究二：商品的世界性流动 阅读教材41-43页第二版块相关内容，绘制出“三角贸易”示意图、葡萄牙主导的贸易路线图、西班牙主导的贸易路线图。 1.三角贸易 2.葡萄牙主导的以澳门为主要中转站的海上贸易网络 路线1： 路线2 3.西班牙主导的太平洋贸易 探究三：早期殖民扩张 材料四　哥伦布远航美洲的成功，一方面，以科尔特斯、皮萨罗为代表的一批欧洲殖民者，以征服性的战争把特诺奇蒂特兰和库斯科等著名古都洗劫一空，在印第安古文明的废墟上构筑起殖民主义大厦。另一方面，大授地制、大地产制、黑奴制在美洲的推行，加重了对印第安人的超经济剥削，却为劳动生产率的提高和美洲经济的发展奠定了基础。殖民政治制度的确立和发展，强化了对殖民地人民的民族压迫，却为拉美走向相对的政治上的统一创造了前提。从哥伦布远航开始先后移植到美洲的各种农作物，带去的农具、家畜，以及为解决劳力缺乏而贩运来的黑奴，都为美洲的开发和各民族的交融开辟了道路。然而，在殖民统治时期逐渐生成的这些新的社会因素，绝不是殖民者恩赐给美洲人民的，而是在经济规律支配下，欧、美两种生产方式冲撞的结果。 ——摘编自洪国起《哥伦布开辟新航路的历史考察与思考》 根据材料并结合所学知识，概括新航路开辟的特点，并分析其产生的影响。 习学：【巩固练习】 1．1662年，葡萄牙公主凯瑟琳嫁给英王查理二世，其陪嫁包括221磅红茶和精美的中国茶具。皇后高雅的品茶习惯，引得贵族们争相效仿。这说明（ ） A．物种交流丰富了人们的物质生活 B．商业革命促使奢侈风气盛行 C．葡萄牙垄断了与中国的对外贸易 D．英国对茶叶的依赖日益增强 2．15-16世纪，世界很多地区出现族群混合现象。其中移民最为集中、族群混合程度最高的地区是（ ） A．非洲 B．亚洲 C．美洲 D．欧洲 3．美国历史学者阿尔弗雷德·克罗斯比在其1972年的著作《哥伦布大交换》中首次提出“哥伦布大交换”的概念。以下为该书的目录节选，可知“哥伦布大交换”（ ） 章节 名称 第一章 发现新世界（新旧大陆，对比分明） 第二章 细菌战役（大征服者与夺命疫病） 章节 名称 第三章 旧世界植物、动物移居新世界 第四章 …… 第五章 新世界作为旧世界的农场 第六章 生物多样性遭破坏 A．从生态和经济的视角着眼 B．呈现双向性和均衡性特点 C．范围涉及的是欧洲和美洲 D．不利于美洲经济社会发展 4．史籍记载了新航路开辟后天花在阿兹特克人中传播的惨状：“尸体的恶臭如此强烈，在我们的祖辈和父辈死于天花后，有半数的人逃向旷野。野狗和秃鹫贪婪地吞下他们的尸体”。这一现象（ ） A．凸显了美洲原住民医疗水平落后 B．使欧洲人得以迅速建立殖民统治 C．是哥伦布发现新大陆的主观选择 D．打破了非洲大陆多元文明的平衡 5.下面是近代某一历史时期出现的国际贸易示意图，由此推断（ ） A．欧洲资本原始积累加速 B．欧洲人口迅速增长 C．美洲高产作物传遍世界 D．白银大量流入中国 6．16世纪末到19世纪初，西班牙在浩渺的太平洋经营了一条“太平洋丝绸之路”,也被称为“马尼拉帆船