内容正文:
2024年中考化学专题训练——酸和碱
一、选择题
1.下列实验现象叙述正确的是
A.铁锈和足量稀硫酸反应:红褐色固体逐渐减少,放热,溶液由无色变为黄色
B.向氢氧化锌中滴加酚酞溶液:酚酞溶液由无色变为红色
C.打开盛有浓盐酸的试剂瓶塞:瓶口冒出白烟
D.向氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液:无色溶液中产生蓝色沉淀
2.下列关于物质的组成、结构、性质及变化规律的总结,正确的是
A.将饱和石灰水降温或向其中吹气都能使其变浑浊
B.中和反应生成了盐和水,故有盐和水生成的反应都是中和反应
C.酸溶液都含有H+,故酸都有相似的化学性质
D.浓硫酸、NaOH 都有吸水性,故都能用来干燥二氧化碳气体
3.要使如图所示装置中的气球鼓起来,则使用的固体和液体可以是
①硝酸铵和水 ②锌粒和稀硫酸 ③固体氢氧化钠和水 ④生石灰和水
A.①③ B.②③ C.②④ D.②③④
4.有两包黑色粉末分别是铁和氧化铜,迅速将它们区别开来的最佳方法是
A.加入硫酸 B.分别通入氢气加热
C.用磁铁吸引 D.分别通入一氧化碳后加热
5.“类推”是学习过程中常用的思维方法。以下类推结果中正确的是
A.碱溶液一定显碱性,则碱性溶液一定是碱的溶液
B.浓盐酸试剂瓶敞口久置后质量减轻,所以浓硫酸敞口久置质量也减轻
C.铝与盐酸反应生成氯化铝和氢气,所以铁与盐酸反应生成氯化铁和氢气
D.溶液具有均一性、稳定性,但具有均一性和稳定性的液体不一定是溶液
6.下列关于氢氧化钠的叙述中,错误的是
A.对皮肤有强烈的腐蚀作用
B.易溶于水,溶解时放出大量的热
C.氢氧化钠固体有吸水性,属于化学性质
D.易与空气中的二氧化碳反应而变质
7.在发酵面团中加入下列某种物质的溶液揉和,既能除去面团中的酸,又能使蒸出的馒头疏松多孔。这种物质是
A.NaHCO3 B.Ca(OH)2 C.NaOH D.NaCl
8.三亚市某中学小钰同学在天涯海角捡到一个贝壳,她在贝壳上滴稀盐酸,能产生使澄清石灰水浑浊的气体,这说明贝壳中含有的离子是
A.Ca2+ B. C. D.OH-
9.区分下列各组物质的方法错误的是
选项
需区分的物质
方法
A
碳酸钠和碳酸氢钠
观察颜色
B
厕所清洁剂和石灰水
滴加紫色石蕊溶液,观察
C
硝酸铵和氯化钠
溶于水,用手触摸容器外壁
D
呼出气体和氧气
伸入带火星的木条,观察
A.A B.B C.C D.D
10.幸福需要辛勤的劳动来创造。下列劳动项目与所涉及的化学知识不相符的是
选项
劳动项目
化学知识
A
用发酵粉焙制糕点
能产生CO2
B
炉具清洁剂去除油污
能乳化油污
C
用食醋清除水壶内壁的水垢
醋酸能与水垢反应
D
用布擦干淋湿的自行车
铁部件潮湿易生锈
A.A B.B C.C D.D
二、实验题
11.某兴趣小组同学设计并进行了如下图所示实验探究CO2的相关性质。
(1)实验室制取CO2的药品 (物质名称),该反应的化学方程式 。
(2)在实验过程中观察到 的现象,可得出CO2使紫色石蕊变红的原因;
(3)为了证明二氧化碳是否能使紫色石蕊变红色,实验中装置B内浓硫酸的作用是 。
(4)依据装置F中观察到点燃的蜡烛由低到高依次熄灭,可得出CO2的性质有 。
12.化学是以实验为基础的学科,正确选择实验装置是实验成功的关键。如图所示装置常用于实验室制取气体,请回答下列问题。
(1)标号①的仪器名称是 。
(2)若用高锰酸钾制取氧气,则A装置的改进措施是 ,反应的文字表达式是 。
(3)你认为选用B作发生装置,优点是 ;请指出装置C中存在的一处错误 。
(4)改进上述装置图中存在的错误,并以过氧化氢溶液为原料,在实验室中制取并收集干燥的氧气。按照要求选择实验装置,连接仪器后,先 ,再装入药品,进行实验。
①所选装置的连接顺序为 (从左到右填写装置序号字母)。
②若把G装置中的浓硫酸换成水并盛满,用来收集难溶于水的气体时,气体从 (填“a”或“b”)端通入。
(5)甲烷是最简单、难溶于水的有机物类气体,实验室常用加热无水醋酸钠与氢氧化钠的固体混合物来制得。实验室制取甲烷应选用的装置是 (填序号)。
三、计算题
13.实验室中某实验小组同学,正在测定某赤铁矿石样品中氧化铁的含量(杂质不溶于水,也不与其他物质反应),进行了如下实验:
(1)上述实验过程中发生反应的化学方程式为 。
(2)根据已知条件列出求解稀盐酸中溶质质量(X)的比例式为 。
(3)该样品中氧化铁的含量为 。
(4)若向所得滤液中加入9g水,则