2024年中考化学专题训练——盐和化肥

2024年中考化学专题训练——盐和化肥 一、选择题 1．下列实验现象描述不正确的是 A．向含有酚酞的氢氧化钠溶液中滴加足量稀盐酸：溶液由红色变为无色 B．铜丝放入硝酸银溶液中：紫红色固体表面有银白色固体产生，无色溶液变为蓝色 C．氧化铜与氢氧化钾溶液混合：有蓝色沉淀生成 D．碳酸钙固体与足量稀盐酸：白色固体逐渐减少至消失，固体表面产生大量气泡 2．粗盐中有泥沙、硫酸镁等杂质。将粗盐溶于水，然后通过如下操作，即可得到较纯的氯化钠(每步操作只用一次，不是每步操作都必须使用) ①过滤②加过量的氯化钡溶液③加适量的盐酸④加过量的Na2CO3溶液⑤蒸发结晶⑥加过量的氢氧化钡溶液，正确的操作顺序是 A．①②④③⑥ B．⑥④①③⑤ C．②③⑤④⑥ D．⑥①②③⑤ 3．化学是一门以实验为基础的学科，以下实验操作中，对现象描述不正确的是 A．点燃镁条产生耀眼的白光 B．向装有无色氢氧化钠溶液的试管中滴加酚酞，溶液变红色 C．向装有锌粒的试管中滴加稀盐酸，产生氢气 D．向装有蓝色硫酸铜溶液的试管中滴加氢氧化钠溶液，产生蓝色沉淀 4．下列产生气泡的变化中，只发生物理变化的是 A．拧开汽水瓶盖，汽水中产生大量气泡 B．电热水壶中的水沸腾，产生大量气泡 C．镁带与白醋接触，表面产生大量气泡 D．往铜绿中滴入稀盐酸，产生大量气泡 5．归纳和整理是学习化学的重要方法。下列说法正确的是： ①空气污染指数越大，空气质量状况越好 ②经过沉淀、过滤、吸附、消毒后得到的水仍然是混合物 ③分子、原子都在不停地运动 ④纯净物一定是由同种分子构成的 ⑤2He表示两个氖分子 ⑥带正电的微粒一定是质子，带负电的微粒一定是电子 ⑦催化剂在反应前后质量和化学性质不会改变 ⑧为了防治水体污染，农业上应禁止使用化肥和农药 A．②③⑦ B．①④⑥ C．②⑤⑦ D．③④⑧ 6．下列物质的鉴别与除杂方法正确的是 选项 实验目的 实验方法 A 鉴别水与酒精 观察颜色 B 比较呼出气体与空气中CO2的含量 将燃着的木条分别插入两种气体中 C 鉴别氧气、空气、CO2 用带火星的木条 D 除去MnO2粉末中混有的食盐(NaCl) 加水溶解、过滤、烘干 A．A B．B C．C D．D 7．某同学对下列四组物质都设计了两种区分方案，其中两种方案都不合理的是 A B C D 实验要求 木炭和二氧化锰 氢氧化钠溶液和过氧化氢溶液 氧气和二氧化碳 氯酸钾和氯化钾 第一方案 分别取样，点燃 分别取样，加入硫酸铜溶液，观察现象 分别伸入带火星的小木条，观察 分别取样溶于水 第二方案 观察颜色 观察颜色 分别滴入澄清石灰水，振荡 观察颜色 A．A B．B C．C D．D 8．对下列事实与解释对应不正确的是 选项 事实 解释 A 水银体温计内汞柱热胀冷缩 原子的间隔可随温度改变 B 金刚石比石墨硬度大 碳原子排列方式不同 C 溶液与溶液颜色不同 阴离子种类不同 D 氯化钠溶液能导电 溶液中有自由移动的钠离子和氯离子 A．A B．B C．C D．D 9．区分下列各组物质的两种方法都正确的是 选项 需区分的物质 方法一 方法二 A 铝丝和银丝 分别加入稀硫酸，观察 分别加入硝酸镁溶液观察 B 铁粉和氧化铁粉末 观察颜色 用磁铁吸引，观察 C 过氧化氢和水 加入二氧化锰，观察 闻气味 D 氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液 滴加无色酚酞溶液，观察现象 滴加稀盐酸，观察现象 A．A B．B C．C D．D 10．下列物质的用途错误的是             A．纯碱可用于造纸、和洗涤剂的生产 B．小苏打是发酵粉的主要成分之一 C．医疗上可用食盐配制生理盐水 D．火碱可用于石油、造纸、纺织和印染等工业 A．A B．B C．C D．D 二、科学探究题 11．酸、碱、盐是初中化学常见的化合物，研究它们的性质有重要意义。某化学探究小组设计了如下实验来探究酸、碱、盐之间的反应。 (1)实验一能观察到的现象是 。 (2)写出实验三发生反应的化学方程式 。 (3)实验三中，若加入的碳酸钠溶液过量，写出反应后溶液中的离子 （写化学符号） 实验四有白色沉淀生成，对反应后的物质进行过滤后，探究小组对滤液中溶质的成分进行了实验探究。 【提出问题】滤液中溶质的成分是什么？ 【猜想与假设】 (4)猜想一：氯化钠                猜想二：氯化钠和 。 猜想三：氯化钠和氯化钡 【实验过程】 (5) 实验步骤 实验现象 实验结论 取滤液少量于试管中，向其中滴入适量氯化钡溶液