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2024年九年级中考物理专题复习:机械运动实验题训练
1.小王在“测量小车的平均速度”的实验中,他已经从实验室借到的实验器材有:小车一辆、秒表一块、长木板一块、小木块一块.
(1)他为了完成该实验,还需要的实验器材有 .
(2)为了方便计时,应该使斜面的坡度 (选填“较大”或“较小”)
(3)经测量,s1=0.9m,s2=0.4m,小车从斜面顶端由静止下滑的过程中,秒表记录如图所示,则小车在s3上的平均速度是 m/s.
2.
(1)如图甲所示,最精确的是 (填“A”或“B”)刻度尺,用该尺测得图中物块的长度为 cm;
(2)如图乙所示,秒表的最小分度值是 ,此时的示数为 min s;
(3)在练习使用量筒时,为了使测量结果更精确,应选用如图丙所示中的 量筒(填“A”或“B”)。
3.在“测平均速度”的实验中。
(1)每次实验时必须让小车从同一位置由 开始下滑;
(2)图甲中AC的长度是 cm,小车通过全程的平均速度是 m/s。(停表指针转动未超过一圈,每格1s)
(3)图乙中能大致描述小车从A点到C点运动情况的s-t图像是 (填序号)。
(4)为了测量小车下半程的平均速度,让小车从B点释放,测出小车到达C点所用的时间,从而计算出小车下半程的平均速度。他的这种做法正确吗? ;理由是 。
4.在“测量小车运动的平均速度”的实验中:
(1)需要的测量工具有停表和 。
(2)为了减小实验误差,应使斜面坡度较 些。
(3)小车在3s内运动了0.9m,则它通过这段路程的平均速度为 m/s。
5.请按照要求补充完整相关的实验内容:
(1)如图甲所示,刻度尺的分度值是 cm,被测木块的长度为 cm。
(2)如图乙所示,体温计的示数 ℃,它的工作原理是根据液体的 。体温计可以离开人体读数,是因为体温计上有个 。
(3)如图丙所示,秒表的读数是 s。
6.小明同学经常通过观察和实验,探索物理的奥秘。在某次实验中。
(1)用一只透镜正对太阳光,如图甲所示,纸板上出现的现象表明该透镜对光有 作用,是 (选填“凹”或“凸”)透镜。
(2)用如图乙的装置进行实验,调节纸板与透镜的距离,纸板上会出现最小的光斑,用刻度尺测量该光斑与透镜的距离。该刻度尺的分度值为 cm,透镜与纸板的距离为 cm。
(3)把温度计的玻璃泡放置在光斑处,发现温度计的示数增大,说明光能可以转化为 能;如图丙所示,此时温度计的示数为 ℃。
7.同学们在进行“测量平均速度的实验”,设计了如图所示的实验装置;让小车从带有刻度(分度值为1cm)的斜面顶端由静止滑下:
(1)该实验是根据 原理进行测量的;需要的测量工具有刻度尺和 ;为了方便计时,应使斜面的坡度较 。(填 “大”或“小”)
(2)实验时观察到,小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是 直线运动(选填“匀速”或“变速”)。如图所示,下列坐标图像中能准确反映小车运动情况的是
(3)实验中测得AB段路程上的平均速度为V1,BC段路程上的平均速度为V2,AC段路程上的平均速度为V3。那么,V1、V2、V3的大小关系是 ;在实验前必须熟练使用时间测量工具,如果在测量AC段平均速度时,小车过了C点才停止计时,则会使所测量的运动速度偏 。
8.如图所示是某同学研究“小车从斜面顶端滚下过程中速度的变化”的实验装置,图中秒表每格为 1s,根据记录,完成下列题目:
(1)小车通过上半段的平均速度是 m / s,下半段的平均速度是 m / s,全程的平均速度是 m / s。
(2)通过上述几段路程小车的运动速度的比较,你认为在全过程的速度变化是 。
(3)在实验中,为了减小误差,斜面的倾斜度应该适当 些,(填“大”或“小”)这样可使小车运动的时间更 .(填“长”或“短”)
(4)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了起点后才开始计时,则会使所测上半段的平 均速度偏 (填“大、小”