2024年中考物理复习课件---- 第1讲 声现象 考点梳理与达标训练

第1讲 声现象 考点梳理与达标训练 八年级物理（上）专训 考 点 梳 理 2 达 标 训 练 一、选择题(每题5分，共30分) 1．【2023·聊城】如图所示，小慧同学用小锤分别轻敲和重敲音叉，并将正在发声的音叉轻触系在细绳上的乒乓球，听音叉发声的同时观察乒乓球被弹开的幅度变化．她想探究的问题是(　　) A．声音产生的原因 B．声音传播的条件　 C．音调和频率的关系 D．响度与振幅的关系 【点拨】 【答案】D 用小锤分别轻敲和重敲音叉时，乒乓球被弹开的幅度不同，响度不同，故该实验是为了探究响度跟振幅的关系． 2．【2023·益阳】北宋沈括在他的著作《梦溪笔谈》中写道：行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，可尽早听到来袭敌人的马蹄声．这样做能尽早听到马蹄声的主要原因是(　　) A．声音在土地中传播的速度比在空气中快 B．使马蹄声的音调变高了　 C．改变了马蹄声的音色　 D．提高了士兵的听力 【点拨】 【答案】A 声音可以在固体、液体、气体中传播；夜袭的敌人的马蹄声可以通过大地和空气同时向外传播，由于声音在大地中的传播速度比在空气中的传播速度快，因此士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上时可以提前听到从大地传过来的声音． 3．【2023·株洲】古诗《凉州词》中有“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”，诗人能辨别出羌笛的声音，是依据声音的(　　) A．音调 B．响度 C．音色 D．速度 【点拨】 【答案】C 人是根据不同乐器发声的音色不同来分辨乐器的． 4．【2023·柳州】“小宸能唱很高的音”，这是指他的歌唱声音(　　) A．速度快 B．时间长 C．音色好 D．音调高 【点拨】 【答案】D 声音的高低是指音调． 5．【2023·阜新一模】“保护环境，人人有责．”下列措施是在声源处减弱噪声的是(　　) A．教室周围植树 B．机场工作人员佩戴耳塞　 C．公共场所禁止大声喧哗 D．高速公路两旁安装隔音板 【点拨】 【答案】C 教室周围植树、高速公路两旁安装隔音板，是在传播过程中减弱噪声的；机场工作人员佩戴耳塞，是在人耳处减弱噪声的． 6．【2023·日照】2013年3月，世界卫生组织将“中国爱耳日”确定为“国际爱耳日”.2023年3月3日是第23个“全国爱耳日”．降低噪声影响，守护听力健康，增强全民爱耳护耳意识，是我们共同的责任． 下列与声音有关的说法正确的是(　　) A．打雷时捂住耳朵可以防止雷声的产生 B．“闻其声而知其人”，主要是因为不同的人发出声音的响度不同 C．“山东舰”航母上的起飞引导员佩戴有耳罩的头盔，这是在人耳处减弱噪声 D．跳广场舞时喇叭播放的歌曲都是乐音 【点拨】 【答案】C 打雷时捂住耳朵可以减弱雷声的响度，但不能防止雷声的产生，故A错误；“闻其声而知其人”，主要是因为不同的人发出声音的音色不同，故B错误；“山东舰”航母上的起飞引导员佩戴有耳罩的头盔，是在人耳处减弱噪声，故C正确；跳广场舞时喇叭播放的歌曲有时会干扰别人的正常休息，这时它属于噪声，故D错误． 二、填空题(每空3分，共18分) 7．【2023·丹东】在学校艺术节，小辉、小丹合奏的《没有共产党就没有新中国》震撼全场．同学们能辨别出萨克斯的演奏声是由于声音的________不同．声音是由发声体________产生的，由________传到同学们的耳中． 音色 振动 空气 8．广场音乐声往往很大，时间太晚会影响人们的休息．学生们在谈论这个问题时，有的建议把门窗关好，有的建议蒙住头睡觉，有的建议让跳舞的人早点散场或调小音量．以上建议分别是在___________减弱噪声，在________处减弱噪声，在________处减弱噪声． 传播过程中 人耳 声源 三、实验题(9题18分，10题15分，共33分) 9．物理课外兴趣小组的同学们做了几个与声音有关的实验，如图所示． (1)如图甲所示，用橡皮锤敲击音叉时，发现乒乓球被弹开，这一现象说明________________________. 声音是由物体振动产生的 【点拨】 用橡皮锤敲击音叉时，音叉振动时把乒乓球弹开，这一现象说明声音是由物体振动产生的． (2)如图乙所示，敲响右边音叉时，与左边的音叉接触的乒乓球会被弹开，这一现象说明声音可以在________ 中传播． 空气 【点拨】 敲响右边音叉时，与左边的音叉接触的乒乓球会被弹开，这一现象说明声音可以在空气中传播． (3)如图丙所示，用硬卡纸拨动塑料梳的梳齿，硬卡纸拨动梳齿的速度越快，听到声音的音调越________ (填“高”或“低”)，这说明音调的高低与发声体振动的________ 有关． 高 频率 【点拨】 硬卡纸拨动梳齿的速度越快，听到声音的音调越高，这说明音调的高低与发声体振动的频率有关． (4)如图丁所示，保持钢尺伸出桌面的长度不变