2024年中考“实验能力考查”系列课件-电流随电压的变化规律

研究电流随电压变化的规律 1 提出问题 电压 U 电阻 R 电流 I 是否有影响？有什么影响？ 根据前面的学习，我们知道电路中有电流流过时 2 观察小灯泡的亮暗程度，初步判断电压对电流大小的影响。 提出问题 电流 I 观察小灯泡的亮暗程度，初步判断电压与电阻对电流大小的影响。 电压 U 电压增大，电流随之增大 提出问题 提出问题 回想“影响电阻大小的因素”实验 怎么比较电阻的大小呢？ 电源电压一定，电阻越大 电流越小 灯越暗 电阻——导体对电流的阻碍作用 5 电流 I 观察小灯泡的亮暗程度，初步判断电压与电阻对电流大小的影响。 电压 U 电压增大，电流随之增大 电阻增大，电流随之减小 电阻 R 提出问题 问题：电流与电压、电阻有什么定量关系 电流 I 实验设计 电压 U 控制变量 电阻 R 研究电流随电压变化的规律 实验原理：研究对象的电阻R保持不变，改变R两端的电压U大小，观察并记录电流I的大小。 定值电阻 实验设计 实验原理：研究对象的电阻R保持不变，改变R两端的电压U大小，观察并记录电流I的大小。 串联分压 滑动变阻器 实验设计 实验原理：研究对象的电阻R保持不变，改变R两端的电压U大小，观察并记录电流I的大小。 电压表 实验设计 实验原理：研究对象的电阻R保持不变，改变R两端的电压U大小，观察并记录电流I的大小。 电流表 实验设计 实验原理：研究对象的电阻R保持不变，改变R两端的电压U大小，观察并记录电流I的大小。 电流表 电压表 串联分压 滑动变阻器 定值电阻 实验设计 所需器材: 实验设计 4.5V电源 定值电阻 单刀单掷开关 滑动变阻器 电流表 电压表 导线 13 实验设计 实验电路图： 14 实验设计 注意事项1：滑动变阻器的正确连接 15 实验设计 注意事项1：滑动变阻器的正确连接 16 实验设计 注意事项1：滑动变阻器的正确连接（最大阻值） 17 实验设计 注意事项2：电表的连接（电压表、电流表） （1）量程的选择： 18 实验设计 注意事项2：电表的连接（电压表、电流表） （2）正负接线柱的连接：电流进入电表遵循“+”进“-”出。 19 实验设计 实验记录： 20 实验设计 数据处理方法： 1. “比值法”：将所收集的两组物理量对应的数据相比，分析比值有什么规律。若比值为定值，则说明两物理量之间成正比例关系。 “乘积法”：将所收集的两组物理量对应的数据相乘，分析乘积有什么规律。若乘积为定值，则说明两物理量之间成反比例关系。 2. “图像法”：将所收集的两组物理量对应的数据画在坐标轴中，采用数学中的函数图像将物理量的关系表示出来。 21 进行实验 实验：完整的实验考查过程 分析论证 结论：保持电阻不变时，电流与电压成正比关系。 实验拓展 研究电流随电阻变化的规律 实验原理：保持电压U不变，改变电阻R的大小，观察并记录电流I的大小及变化情况。 24 研究电流随电阻变化的规律 思考：如何保持电阻两端的电压不变？ 实验原理：保持电压U不变，改变电阻R的大小，观察并记录电流I的大小及变化情况。 实验拓展 研究电流随电阻变化的规律 思考：如何保持电阻两端的电压不变？ 串联分压 滑动变阻器 实验拓展 进行实验 实验：完整的实验过程 分析论证 结论：保持电压不变时，电流与电阻成反比例关系。 1.9 2.0 2.1 1.96 分析论证 一段导体中的电流，跟加在这段导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比。 欧姆定律：   课后作业： 随堂练习： 1.总结本实验采用的实验方法。 2.分析滑动变阻器在两次实验中的作用。 课后作业：撰写实验报告。 30 $$