2024年九年级中考物理专题复习：浮力实验题训练

2024年九年级中考物理专题复习：浮力实验题训练 1．如图是“探究影响浮力大小的因素”实验。 （1）为了实验现象更明显，物体的体积应选　 　一些（选填“较大”或“较小”）； （2）物体的重力为　 　N，物体浸没在水中时所受浮力大小为　 　N； （3）分析 a、c、d 三次实验，可知浮力大小与物体浸没在液体中的深度　 　； （4）分析 a、d、e 三次实验，可知在排开液体的体积一定时，液体密度越大，物体受到的浮力　 　； （5）从实验数据还可求出浓盐水的密度为　 　kg/m3。 2．实验课上，小明在老师的指导下探究浮力方向问题。 （1）他将乒乓球放在注入水的烧杯中，如图甲所示，此时乒乓球处在静止状态．然后他缓缓抬高烧杯左下角并垫上一块木块，如图乙所示，观察到乒乓球始终保持静止。分析：这一过程中乒乓球始终处于二力平衡状态，因此可以判断浮力的方向是　 　的。 （2）实验完成后，小明试着将乒乓球压入水中，他想知道压力的大小，通过询问老师得知乒乓球的质量为3g，体积为30cm3，则将乒乓球完全压入水中，需加　 　N的压力。 （3）小丽用图丙的方法测出了鹅卵石的密度，其步骤为： a．在圆柱形玻璃筒内加入适量的水，正方体塑料块漂浮在水面上，用刻度尺测出塑料块露出水面的高度h1； b．将鹅卵石放塑料块上，塑料块仍漂浮在水面上，用刻度尺测出塑料块露出水面的高度h2； c．用细线将鹅卵石系在塑料块下方，然后放入水中，塑料块仍漂浮在水面上，用刻度尺测出塑料块露出水面的高度h3。 ①鹅卵石密度的表达式为ρ＝　 　（已知水的密度为ρ水，用所测量的符号表示） ②若在进行测量步骤c时，不小心将部分水沾在塑料块的上表面，测得鹅卵石的密度为ρ′，则ρ′　 　ρ（选填“＞”、“＝”或“＜”）。 3．小刚在探究“影响压力作用效果的因素”时，取三个质量相同的圆柱形容器A、B、C，它们底面积的关系是SA＝SB＜SC。在三个容器中分别倒入适量的水和盐水，其中B、C两容器中液体质量相同。将它们分别放在三块相同的海绵上，如图甲、乙、丙所示。 （1）实验中通过观察　 　来比较压力的作用效果； （2）通过比较甲、乙两次实验可知：　 　相同时，压力越大，压力的作用效果越明显； （3）要想探究压力作用效果与受力面积的关系他应选择　 　两次实验； （4）小刚还想利用这些器材探究影响液体压强的因素，于是他找来一个如图丁所示的液体压强计，将压强计探头放入B、C两容器中，保持探头在两种液体中的深度相同，发现探头在盐水中时，U形管左右两侧液面的高度差较大，这说明在深度相同时，　 　越大，液体压强越大； （5）小刚看到手边的一个小金属块，他想再添加一个弹簧测力计和细线结合现有器材测出金属块的密度，于是他进行了如下操作： ①如图戊所示，先用弹簧测力计测出金属块的重力； ②再将石块浸没在B容器水中，静止后读取测力计的示数，则金属块所受浮力为　 　N； ③根据以上测量的数据，小刚算出了小金属块的密度为　 　kg/m3。 4．下列甲、乙、丙、丁四幅图是某实验小组利用弹簧测力计、溢水杯、圆柱形物块、小桶和水“探究浸在液体中的物体所受浮力跟它排开液体所受重力的关系”的过程情景，其中弹簧测力计的示数依次是F1、F2、F3、F4。 （1）在实验操作前细心的明天同学指出：在情景甲中存在错误，该错误是溢水杯中水面　 　。 （2）纠正错误后，该探究实验的合理顺序为　 　 (用甲、乙、丙、丁表示)。 （3）在情景乙的测量中，溢水口还在溢水过程中，小明同学便急忙把小杯移开，开始测量小杯和溢出水的总重力，这样会导致测得“排开液体所受重力”　 　(选填“偏小”、“不变”或“偏大”)。 （4）在完成实验之后，小芳同学发现实验桌上有一瓶用于测量密度的盐溶液，她思考之后建议：利用浮力来测量该液体的密度，经过组内一番讨论，仅增加了戊图(注意：戊图中是盐水，乙图中是水)所示情景，此时弹簧测力计示数为F5，则待测盐溶液的密度ρ液可表示为或，其中X=　 　(用F1、F5表示)。 5．如图一所示，是八年级一班实验小组“探究浮力大小跟哪些因素有关”的过程中，弹簧测力计挂着同一金属块的示数。 （1）金属块浸没在水中时，受到的浮力是 　 　N； （2）分析丙、丁两图可知，浸在液体中的物体所受的浮力大小跟 　 　有关； （3）分析图乙、丙可知，浮力的大小跟物体排开液体的体积有关。实验小组的同学们进一步深