专题1 科学探究

内容 知识点 目标要求 科学探究及其基本方法 科学探究的含义 了解 科学探究的基本方法 理解、应用 苏科版初中生物专题复习系列 专题 一 科 学 探 究 本专题对应课本是：（七上） 第1章 生物学---研究生命的科学 考点一 科学探究的基本过程 提出问题：是问句，并用“ ？”。 作出假设：是陈述句，用“ 。” 制定计划：整个实验成功的关键；三个原则 实施计划： 得出结论：具体描述；区分好实验现象和实验结论 若结论与假设不一致，应重新假设，重新设计探 究方案，再次探究。 不能修改实验数据！！！ 表达交流： 考点二 科学探究的基本方法 一、科学探究最基本的方法是观察和实验。 二、科学探究需遵循的原则 对照原则：对变量进行实验处理的为实验组，不进行处理的为对 照组（对照作用，作对照） 单一变量原则：除实验变量（自变量）外，无关变量适宜且相同。 平行重复原则：一般采取多个个体参与；实验重复多次；结果取 平均值。 目的：避免偶然性，减少实验误差，使实验结果 更准确 中考练习 1.（2021徐州中考）下列生物学实验中对操作方法和目的表述正确的是（ ） A. A B. B C. C D. D 选项 实验名称 操作方法和目的 A 探究阳光在植物生长中的作用 将天竺葵放在黑暗处24h，设置对照组 B 验证呼吸过程中气体变化 将实验产生的气体通人澄清石灰水，验证氧气含量 C 制作人口腔上皮细胞临时装片 用碘酒处理标本，可在显微镜下更清晰地观察到细胞核 D 探究酒精对水蚤心率的影响 统计实验数据时取最大值，能更准确得出“酗酒有害健康”的结论 C 2.（2021徐州中考）技术人员在甲、乙、丙三个温室中分别移栽了数量相同、生长状况相似的樱桃幼苗，温室条件情况如下表（每个温室的光照、土壤、水分等其他条件均相同）； 甲、乙温室对照，可探究_________________对樱桃幼苗光合作用的影响。 温室条件 甲 乙 丙 温度 20℃ 20℃ 20℃（白天） 二氧化碳浓度 003% 0.1% 0.1% 二氧化碳浓度 3.（2022徐州中考）蚂蚁觅食是生活中常见的现象。“蚂蚁觅食与食物的哪些因素有关呢？”同学们分组进行了以下探究：(1)第一小组准备了大小相同、味道一样、多种颜色的糖块，他们想探究的问题是什么？_________________________________________________________?(2)第二小组在室外蚁穴两侧等距离放置了甜味圆形面包块和咸味方形面包块，准备探究蚂蚁觅食与食物形状是否有关。他们的方案存在的明显错误是______________________________________________________。(3)第三小组在实验室用塑料饭盒和吸管自制装置进行探究。他们先在塑料饭盒中放20只蚂蚁（取自同一蚁穴），等蚂蚁适应环境后，再在吸管末端各放一个味道不同的脱脂棉球（如图17)。每隔5分钟统计一次数据。重复实验三次，计算平均值，结果如下表： 蚂蚁觅食与食物的颜色有关吗 实验变量不唯一，除食物的形状不同外，食物的味道也不同 组别蚂蚁数/只时间 5分钟 10分钟 15分钟 20分钟 25分钟 30分钟 清水 1 1 2 2 2 2 白糖水 0 2 3 8 8 9 食盐水 0 1 0 1 1 1 白醋 1 0 1 3 1 3 图17 ①设置清水组的作用是______________________。②进行重复实验的目的是_________________________________________________________。③分析实验数据，可得出的结论是_________________________________________________________。 形成对照 避免偶然性，减小误差，使实验结果更准确 蚂蚁觅食与食物的味道有关，蚂蚁喜欢有甜味的食物 4.（2023徐州中考）下图分别是探究植物光合作用、蒸腾作用和呼吸作用的相关实验装置。下列叙述正确的是（ ） A.图（一）装置加热过程中，大烧杯内的液体由无色变成绿色B.图（二）装置可证明蒸腾作用主要通过叶片进行C.图（三）只有甲装置的澄清石灰水变浑浊，可推断种子萌发消耗氧气D.图（三）甲装置的温度计读数高于乙，可推断种子进行呼吸作用释放能量 D 5.（2