2024年九年级中考物理专题复习：力学实验题训练

2024年九年级中考物理专题复习：力学实验题训练 1．根据图所示的实验示意图，完成下列问题。 （1）如图甲，对着自然下垂的两张作业纸的中间向下吹气，会看到两张纸　 　； （2）如图乙，在O点用与水平方向成30°角、大小为20N的力斜向右上方拉小车，画出拉力F的示意图。　 　 2． （1）在“探究光的反射规律”实验中，如2图所示，平面镜水平放置，白色纸板竖立在平面镜上，纸板由E、F两部分组成，且可以绕ON翻折。 实验次数 1 2 3 4 5 6 入射角 60° 50° 40° 30° 20° 0° 反射角 60° 50° 40° 60° 20° 0° ①2图中，　 　是反射角（选填“∠i”或“∠r”）。 ②将一束光贴着纸板E沿AO射到镜面上O点，纸板F上会显示反射光束OB，接着将纸板F绕ON向后翻折，则纸板F上 　 　（选填“能”或“不能”）显示反射光束，由此说明反射光线、入射光线与法线在 　 　（选填“同一”或“不同”）平面内。 ③如果让入射光线AO靠近法线ON时，反射光线OB将 　 　（选填“靠近”或“远离”）法线ON。多次改变入射角的大小，测得实验数据如上表所示，由此我们可以得出结论：反射角 　 　入射角。 （2）甲图中物体的长度为　 　cm；乙图中的停表记录了小红跑800m所用的时间，应记为　 　s；丙图中物体A的重力为　 　N。 3．如甲、乙两图所示，是用插有玻璃管的容器制成的温度计和气压计。利用该装置涉及的物理知识，回答下列问题。 （1）手用力捏甲瓶，甲装置玻璃管中的液柱会上升说明　 　。 （2）若将甲装置放入热水中，甲装置玻璃管中的液柱上升，这是利用了液体的　 　原理。 （3）若再给一根吸管A，用　 　图的装置探究流体压强与流速的关系，如何操作：　 　。 4．如图所示，把一薄钢条的下端固定，现分别用不同的力去推它，使其发生A、B、C、D各图中所示的形变，如果F1=F3=F4>F2，那么，能说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是　 　和　 　；能说明力的作用效果跟力的大小有关的图是　 　和　 　；能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是　 　和　 　． 5．同学们，请你根据所掌握的实验技能，回答以下问题： （1）如图1所示A、B两物体长度的测量方法正确的是　 　（填“A”或“B”），A物体的长度为　 　cm； （2）如图2中停表的读数是　 　s； （3）在使用量筒测量液体体积时，甲、乙、丙三位同学读数情况如图3所示，其中乙同学读数方法正确。甲同学读数会使结果　 　（选填“偏大”或“偏小”）； （4）如图所示甲图，体温计的最小刻度为　 　℃； （5）观察图乙图，物体的重力为　 　N； （6）用调节好的天平测金属块的质量，天平平衡时，右盘中所加的砝码和游码位置如图丙所示，则所测金属块的质量是　 　g。 6．如图，O为支点，请画出路灯所受重力G的示意图及其力臂l。 （1）如图﹣1所示，小红所做的探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关的实验，根据甲、乙两次实验可得出的结论是在接触面粗糙程度一定时，　 　越大，滑动摩擦力越大。 （2）如图﹣2所示，为了研究液体内部压强与液体密度的关系，小明将压强计的U形管的两端分别连接了软管和探头。当两探头置于空气中时，U形管的液面相平，现将两个探头分别置于装有不同液体的容器中，当探头深度相同时，U形管的液面位置如图﹣2所示，则液体密度ρ甲　 　ρ乙（选填“＞”、“＜”或“＝”）。 （3）如图﹣3所示，在探究动能的大小与什么有关的实验中，让同一小球从斜面上的不同高高度由静止开始下滑，是为了探究小球动能的大小与速度的关系，实验方法是 　 　，小球的动能大小是通过 　 　（选填“高度h”或“距离s”）大小来反映的。 7． （1）在探究“弹簧长度与外力的变化关系”时，用一根弹簧和几个相同质量的钩码来做实验，并记录了相应的数据，如表： 钩码总重G/N 0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.5 4.0 弹簧的长度l/cm 2.5 3.0 3.5 4.0 4.5 5.0 5.5 5.8 5.8 弹簧的伸长量∆l/cm 0 0.