内容正文：
7.2静电现象
【知识清单】
1． 摩擦起电：
1. 电荷：经过摩擦过的物体能够 ，我们就说它带了“电”，或者说带了电荷。
2. 摩擦起电的概念：用 的方式使物体带电，叫做 。
3. 摩擦起电的实质： 。
2． 两种电荷
正电荷：用 摩擦过的 所带的电荷叫作正电荷。
负电荷：用 摩擦过的 所带的电荷叫作负电荷。
电荷间的相互作用： 相互排斥， 相互吸引。
3． 静电的现象及应用
1. 静电的现象：干燥的冬天，脱毛衣会听见“啪啪”声、闪电等
2. 静电的应用：静电复印、静电除尘等
4． 验电器
1. 作用： 。
2. 原理： 。
3. 判断方法：使物体接触金属球，若金属箔片张开，则物体 （带电/不带电）、若金属箔片闭合，则物体 （带电/不带电）。
【A基础巩固】
1.用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近静止在空中的气球时，气球远离玻璃棒，则气球（ ）
A. 带负电 B. 带正电
C. 不带电 D. 无法判断
2.如图所示，用带电棒接触原来不带电的验电器的金属球，发现验电器的金属箔片张开，下列判断正确的是（ ）
A. 带电棒一定带正电
B. 带电棒一定带负电
C. 两片金属箔片一定带异种电荷
D. 两片金属箔片一定带同种电荷
3.以下现象属于静电现象的防护的是（ ）
A. 静电喷涂 B. 静电复印机的工作原理
C. 静电除尘 D. 油罐车的尾部拖在地上的铁链
4.用在干燥头发上梳过的塑料梳子靠近细细的水流，会观察到水流向梳子靠近，这是由于梳子摩擦后 ，会吸引细细的水流.当梳子靠近被丝绸摩擦后的玻璃棒时，发现玻璃棒被排斥，说明梳子带 电.
5.如图所示，将一块透明有机玻璃板架在两本书之间，在下方撒上小纸屑，用干燥的丝绸在玻璃板上摩擦，会观察到下方的小纸屑上下飞舞，跳跃不停，这是因为有机玻璃板被丝绸摩擦后带上了 ，能够 小纸屑，小纸屑接触玻璃板后迅速被弹开，这是因为它们带上了同种电荷而相互 .
【B能力提升】
1. 将带正电的玻璃棒靠近泡沫球，出现如图所示情形，若改用带负电的橡胶棒靠近这个泡沫球，则下列推断正确的是（ ）
A. 若相互吸引，则泡沫球带正电
B. 若相互吸引，则泡沫球不带电
C. 若相互排斥，则泡沫球带正电
D. 若相互排斥，则泡沫球不带电
2.a、b、c三个轻质小球，a带正电，相互作用的情况如图所示，则c的带电情况是 （带负电/不带电/带正电）；用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近c球，二者将互相 （吸引/排斥）.
3.用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近甲和乙两个轻小物体，结果与甲互相排斥、与乙互相吸引.于是可以判定（ ）
A. 甲带正电，乙带负电
B. 甲带负电，乙带正电
C. 甲带负电，乙不带电或带正电
D. 甲带正电，乙不带电或带负电
【C核心素养】
1.如图所示，用绝缘线分别悬吊甲、乙两轻小物体，甲带电.用带电棒丙分别靠近甲、乙，下列能证明乙带电且甲、乙带异种电荷的现象是（ ）
A
B
D
C
2. 现有三个轻质小球，实验发现其中任意两个小球相互靠近（未接触）都相互吸引.由此可判断（ ）
A. 两个小球带负电，一个小球带正电
B. 两个小球带正电，一个小球带负电
C. 一个小球带正电，一个小球带负电，一个小球不带电
D. 一个小球带电，两个小球不带电
3.“金陵金箔”是国家级非物质文化遗产，手工打造的金箔轻薄柔软，不能用手直接拿取，正确拿取的方法是手持羽毛轻轻扫过纸垫，如图甲所示；再将羽毛靠近工作台上方的金箔，羽毛即可将金箔吸住，如图乙所示.羽毛扫过纸垫的结果和吸住金箔的原因分别是（ ）
A. 摩擦使得羽毛和纸垫带异种电荷；异种电荷相互吸引
B. 摩擦使得羽毛和纸垫带异种电荷；带电物体吸引轻小物体
C. 摩擦使得羽毛和纸垫带同种电荷；异种电荷相互吸引
D. 摩擦使得羽毛和纸垫带同种电荷；带电物体吸引轻小物体
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