内容正文:
第二章 物态变化
2.2汽化和液化
--蒸发考点训练
1
关于蒸发现象,下列说法错误的是( )
A.蒸发在任何温度下都能进行
B.蒸发是液体内部发生的汽化现象
C.蒸发是液体表面发生的汽化现象
D.蒸发现象是物质由液态变成气态
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【点拨】
蒸发是在任何温度下进行的汽化现象.蒸发是在液体表面发生的.
【答案】B
夏天,新鲜蔬菜放两天就“蔫”了,主要是因为蔬菜中的水发生了________.
2
蒸发
【2023·温州】《天工开物》记载的“透火焙干”是造纸的一道工序,其做法是将刚生产出的湿纸张贴在烤火的墙上(如图).给墙壁烤火能加快湿纸变干的主要原因是( )
A.升高湿纸的温度
B.增大湿纸的表面积
C.改变湿纸中的液体种类
D.加快湿纸表面的空气流动
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【点拨】
把湿纸贴在热墙上,纸的温度升高,水蒸发加快,湿纸干得更快.
【答案】A
【2023·张家界】下列是小李同学在劳动实践活动中采取的一系列措施:①使用酒精灯加热,不使用时盖上灯帽;②植树时剪掉多余的枝叶;③把洗过的衣服晾晒在通风处;④培育玉米苗时盖上地膜;⑤将收割的小麦摊开晾晒.其中为了减缓蒸发的是( )
A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.①②④
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【点拨】
①酒精灯不用时盖上灯帽,控制了液体的表面积,同时避免了空气流动的影响,可减缓蒸发;②植树时剪掉多余枝叶,减小枝叶蒸腾作用的表面积,可减缓蒸发;③将洗过的衣服晾在通风处,加快了液体表面空气的流动速度,可加快蒸发;
④利用地膜培育玉米苗,控制了液体的表面积,同时避免了空气流动的影响,可减缓蒸发;⑤将收割的小麦摊开晾晒,增大了液体的蒸发面积,同时加快了液体表面空气的流动速度,可加快蒸发.综上所述,各措施中为了减缓蒸发的是①②④.
【答案】D
我国新疆的吐鲁番市夏天干旱少雨.为了减少输水过程中的蒸发和渗漏,人们发明了如图所示的坎儿井,其减慢蒸发的主要原因是______________________和________________________.
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减小水和空气接触面积
降低水面空气流动的速度
某年夏天十堰市部分区域气温高达36 ℃,小明在教室使用电风扇吹风,感到凉爽,是因为( )
A.电风扇吹出的风,吸收人体的热量
B.电风扇吹出的风,降低教室内的气温
C.电风扇吹出的风,加快人体表面汗液的蒸发
D.电风扇吹出的风,把人体周围的热气带走
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【点拨】
电风扇吹出的风能加快人体表面汗液的蒸发,蒸发吸热使人感到凉爽.
【答案】C
午餐前老师向我们的双手喷洒酒精进行消毒,喷洒在我们手上的酒精很快变干,此时酒精发生了________现象,同时双手感觉很凉,表明这是一个________热过程.
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蒸发
吸
某房间里有甲、乙、丙三支温度计,将甲放在空气中,乙的玻璃泡插入被密封在玻璃瓶内的酒精中,丙的玻璃泡用浸有酒精的湿棉花包裹着放在空气中.
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关于它们的示数,下列说法正确的是( )
A.只有甲温度计的示数与室温相同
B.甲的示数为室温,乙、丙的示数相同,且都低于室温
C.甲、乙示数相同,都等于室温
D.甲、乙、丙示数都相同,都等于室温
【点拨】
将甲放在空气中,所以甲温度计的示数与室温相同;乙的玻璃泡插入被密封在玻璃瓶中的酒精中,酒精不能蒸发带走热量,所以乙温度计的示数也与室温相同;丙玻璃泡用浸有酒精的湿棉花包裹着放在空气中,酒精蒸发吸热,所以丙温度计的示数小于室温.故C正确.
【答案】C
【2023·扬州期中】如图所示,盛一盆水,在盆里放两块高出水面的砖,砖上搁一只比盆小点的篮子,篮子里装上熟食,再把一个纱布袋罩在篮子上,并使袋口的边缘浸入水里,就做成了一个简易的冰箱.
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简易冰箱能制冷是因为水蒸发时会________(填“吸热”或“放热”);纱布袋边缘浸在水里会吸盆里的水,从而使整个纱布袋保持湿润,采用了__________________的方法来加快蒸发;若将简易冰箱置于通风处,其制冷效果会更________(填“好”或“差”).
吸热
增大液体的表面积
好
【点拨】
简易冰箱能制冷是由于纱布水蒸发时要吸热;纱布袋边缘浸在水里会吸水,使整个纱布袋保持湿润,故篮子上罩纱布袋可以增大液体的表面积,从而加快水的蒸发.若将简易冰箱置于通风处,液体表面的空气流动加快,能加快水的蒸发吸热,其制冷效果会更好.
室温为20℃时用浸有少量酒精的棉花裹住温度计的玻璃泡,随着酒精迅速蒸发,下图中能正确反映温度计读数随时间变化的是( )
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【点拨】
用浸有少量酒精的棉花裹住温度计的玻璃泡,酒精蒸发吸收温度计的热量使温度计的示数变低,当酒精蒸发完后,温度计和空气发生热传递,吸收空气的热量后温度会升高,直到和室温相同,因此温度计示数先减小后变大最后不变.故C正确.
【答案】C
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【2023·南