2.1 坚持依宪治国 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

2.1 坚持依宪治国 核心素养目标 1.政治认同：理解宪法是国家的根本法，具有最高的法律地位、法律效力和法律权威，是一切组织和个人的根本活动准则。感受宪法在国家生活中的崇高地位，树立宪法至上的理念；体会宪法对我国的国家性质、基本制度、国家机构、公民基本权利和义务等内容的规定，懂得社会主义制度的优越性，增强国家认同感。 2.道德修养：自觉热爱宪法、拥护宪法。 3.法治观念： 提高对宪法重要性的认识，增强宪法意识 4.健全人格： 做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 5.责任意识： 培养责任意识，以国家主人翁的态度参与学习宪法，遵守宪法。 重点：宪法是根本的活动准则；宪法具有最高的法律效力。 难点：理解宪法是国家的根本法，树立宪法至上的观念。 自主学习 宪法构成、本质及其规定的内容？ 宪法具有至高无上权威原因和如何维护？ 宪法的法律地位？ 1 2 3 宪法与其他法律的关系？ 4 要求：阅读教材P20-25，在课本上标记问题要点。（3分钟） ☆你知道两会的全称是什么吗？ ☆我国的根本制度是什么？ ☆我国治国的基本方略是什么？ 作为中国公民，你对我们国家了解多少？ ①两会的全称为：“中华人民共和国全国人民代表大会”和“中国人民政治协商会议”。 ②我国的根本制度是社会主义制度。 ③我国治国的基本方略是依法治国。 运用经验 我们国家是这样的一个国家，政治、经济、文化、社会等各方面都有一定的制度，而这些基本的国家制度，这些最根本、最重要的问题，都是由我国宪法规定的。 给我们什么启示？ 根本的活动准则 一、关于宪法 1.我国宪法的构成是怎样的？ 为什么第一张总章之后就是公民的基本权利和义务呢，体现了我国国家权力属于人民的宪法原则，国家尊重和保障人权。这不就是我们在第一颗第一框里边学习的吗对吧，所以一定要注意知识的前后联系，多问为什么，这样在答题的时候才能形成惯性思维。 1954年宪法 现行宪法 现行宪法的5次修改 1975年宪法 1978年宪法 1982年宪法 2004年宪法修正案 2018年宪法修正案 1988年宪法修正案 1993年宪法修正案 1999年宪法修正案 2004年宪法修正案 2018年宪法修正案 我国现行宪法是新中国第四部宪法。1982年4月28日《宪法修正案草案》对全民公布，宪法修改委员会多次广泛征询各地区、各部门、各阶层的意见，并发动和组织广大群众进行全民讨论。在历时四个月的全民讨论中，广大群众表现出高度的政治热情和积极性，提出大量意见。全国80%以上的成年公民参加了讨论，台湾同胞、港澳同胞、海外侨胞也参加了讨论。这部凝聚全国人民意志和智慧的宪法草案，历时七个多月之后，于1982年12月4日由第五届全国人大五次会议通过并公布实施。——这一天因而被设定为国家宪法日！ 我国为什么要对宪法草案进行全民讨论？ 宪法是人民意志的集中体现，是国家的根本法。（本质） 全民讨论有利于反映和体现人民意志，能够真正保证人民当家作主 我国宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的根本法。全民讨论有利于反映和体现人民意志，能够真正保证人民当家作主。 解读分析：从产生来看,宪法的制定和修改过程就是凝聚社会共识并转化为宪法内涵和规范的过程。宪法是社会共同体价值的集体共识。 2、我国宪法的本质： 我国宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的根本法。 请翻开宪法读本，找出下列问题，并回答。 国家性质 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 根本制度 社会主义制度 第一章 根本任务 沿着中国特色的社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。 序言 公民基本 权利和义务 选举权和被选举权、人格尊严权…… 维护国家安全、荣誉和利益的义务、依法纳税…… 第二章 国家机构的 组织及职权 全国人大：最高立法权 人民政府：行政权 人民法院：审判权 人民检察院：检察权 国家监察委：监察权 ...... 第三章 总结：宪法内容规定的都是国家和社会的什么问题？ 10 宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的设置及其职权等国家生活中的最根本、最重要的问题，涉及政治、经济、文化和社会生活等各个方面。 3.我国宪法规定的主要内容 11 理性判断：下列哪些内容是宪法规定的内容？ 国家性质、基本权利 根本制度 根本任务、国家机构 未成年人保护问题 婚姻、家庭问题 犯罪、刑罚问题 是 是 否 否 否 是 以习近平为代表的国家机关工作人员举行宪法宣誓仪式说明了什么？ 宪法是一切组织和个人的根本活动准则。宪法集中体现人民的共同意志，具有至高无上的权威。 4.为什么要维护宪法权威？ ①宪法的权威关系国家的命运、社会的安定和人