第二单元 位置（同步练习）-2023-2024学年一年级上册数学人教版

位置 1．升旗时，少先队员应举（    ）手行队礼。 A．左 B．右 C．左右 2．小学生，懂礼貌，上下楼梯向（    ）靠。 A．左 B．右 C．边 3．语文课本上的字我们要从（    ）边开始读。 A．左 B．右 C．不知道 4．在的左边画“○”，上面画“△”。     5．按要求画一画。 在☆的左边画×，右边画√。 在☆的上面画〇，下面画△。 6．按要求画一画。 （1）在的右边画△。                 （2）在△的上面画○。 （3）在○的左边画√。                     （4）在的下面画□。 7．圈出正确答案。 （1）在的（左　右）边。 （2）在的（上　下）面。 （3）的右边是（　）。 （4）的上面是（　）。 8．●▲□★△○☆■   ①从右数起第一个是（    ），第三个是（    ）。 ②★的左面是（    ），右面是（    ）。 ③把左边数起的第三个图形圈起来。 9．连一连。 10． 从左数，排第( )，在的( )面。 11．先观察下图中的左手或右手，再填上合适的编号。 左手( )；右手( )。 12．他们分别是谁？请写上名字。 （1）小文在小丽的左边。 （2）从右往左数，小明排第1，小红排第4。 13．看图在括号里填“上”“下”“左”或“右”。 春 夏 秋 冬 日 月 (1)冬在日的( )边，在春的( )面。 (2)秋在月的( )面，在夏的( )边。 14． 小红站在小丽的( )面，小强站在小亮的( )面。（填“前或后”） 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．B 【详解】由常识可知：升旗时，少先队员应举右手行队礼。 故答案为：B 2．B 【详解】由常识可知，上下楼梯要向右靠。 故答案为：B 3．A 【分析】一般情况下写字的手的一边是右边，和右相对的就是左边。 【详解】语文课本上的字我们要从左边开始读。 故答案为：A 4．见详解 【分析】头在上脚在下，写字的是右手，不写字的是左手。由此可知，的左边是第二行的第一格；它的上面是第一行的第二格。 【详解】由分析作图如下： 5．见详解 【分析】题中五角星在第二行的第2格，左手的方向是左边，右手的方向是右边。同一行中第1格画×，第3格画√；第一行画〇，第三行画△。 【详解】由分析作图如下： 6．见详解 【分析】分清上、下、左、右，谁的什么地方，就要以谁为中心，找到相应的位置，画上相应的图形即可。 【详解】（1）以为中心，找到的右边，画上△。 （2）以△为中心，找到△的上面，画上○。 （3）以○为中心，找到○的左边，画上√。 （4）以为中心，找到的下面，画上□。 画图如下： 7．见详解 【分析】一般情况下写字的手的一边是右边，和右相对的就是左边，头朝上，脚朝下。 【详解】（1）在的边。 （2）在的面。 （3）的右边是。 （4）的上面是。 8．①▉；○ ②□；△ ③图见详解 【分析】①右手的方向是右边，从右数即从■开始数，第一个是▉，第三个是○； ②左手的方向是左边，★的左面是□，右边是△； ③左边数即从●开始数，第三个图形是□，圈起来即可。 【详解】①从右数起第一个是■，第三个是○。 ②★的左面是□，右面是△。 ③把左边数起的第三个图形圈起来。 9．见详解 【分析】根据青蛙、小鸡和刺猬的话判断即可完成连线：青蛙的右边是小猫家，小鸡住在小猫的右边，可以判断从右往左依次是小鸡、小猫、青蛙，而小刺猬说它住在青蛙的左边，符合题意，据此连线即可。 【详解】由分析可得： 10． 4 右 【分析】首先要分清左右，左边在左手边，右边在右手边，从左数要从自己的左手边开始数；问小熊在小马的什么位置，要以小马为中心，小熊在小马的右边。 【详解】 从左数，排第4，在的右面。 11． ②③⑤ ①④ 【分析】根据大拇指的朝向，当手的姿势是手心朝上时，左手的大拇指朝左，右手的大拇指朝右；当手的姿势是手背朝上时，左手的大拇指朝右，右手的大拇指朝左，结合现实中左右手和图上手的姿势进行判断即可。 【详解】 左手（  ②③⑤    ）；右手（  ①④  ）。 12．小红；小文；小丽；小明 【分析】蓝色衣服的男生在最右边，黄色衣服的女生在最左边。 从右往左数，排第1的蓝色衣服的男生是小明；排第4的黄色衣服的女生是小红。 又因为小文在小丽的左边，所以中间穿裙子的是小丽，穿背带裤的是小文。 【详解】由题意分析得： 13．(1) 左 下 (2) 上 右 【分析】先弄清楚上下及左右位置，再填空即可。 春、夏、秋在上面；冬、