8.2联合国（教学设计）-【上好课】高二政治同步高效课堂（统编版选择性必修1）

第四单元 国际组织 第八课 主要的国际组织 第二框题 ：联合国（教学设计） 【课程标准及解读】 课程标准：阐释《联合国宪章》倡导的国际关系基本准则，评析联合国在国际事务中发挥的作用。 解读：1.《联合国宪章》倡导的国际关系基本准则 《联合国宪章》的制定和联合国的诞生是现代国际关系史上的一件大事，也是第二次世界大 战后规划和平体制的一项重大成就，它反映了各国民众的和平愿望。联合国创立的首要目标是维护世界和平，保障各国安全。 为了维护国际和平和确保联合国的顺利发展，《联合国宪章》规定了联合国本身及其会员国 应遵循的基本原则：本组织系基于各会员国主权平等之原则；各会员国应一秉善意，履行其依本宪章所担负之义务，以保证全体会员国由加入本组织而发生之权益；各会员国应以和平方法解决其国际争端，避免危及国际和平、安全及正义；各会员国在其国际关系上不得使用威胁或武力，或以与联合国宗旨不符之任何其他方法，侵害任何会员国或国家之领土完整或政治独立；各会员国对于联合国依本宪章规定而采取之行动，应尽力予以协助，联合国对于任何国家正在采取防止或执行行动时，各会员国对该国不得给予协助；本组织在维持国际和平及安全之必要范围内，应保证非联合国会员国遵行上述原则；本宪章不得认为授权联合国干涉在本质上属于任何国家国内管辖之事件，且并不要求会员国将该项事件依本宪章提请解决；但此项原则不妨碍第七章内执行办法之适用。 《联合国宪章》所倡导的国际关系基本准则，体现了各会员国主权平等，要求各会员国在解 决国际争端、处理国际关系时遵循联合国宗旨，履行相应义务。国 2.联合国在国际事务中发挥的作用 对于联合国在国际事务中发挥的作用，我们要有全面、正确的认识。一方面，联合国在维护 世界和平、保障全球安全的国际合作中发挥着不可替代的作用，在协调国际社会的经济和社会发展活动中作出了贡献。联合国是世界上最具普遍性、代表性和权威性的政府间国际组织，除负有在政治上维护世界和平与安全的责任外，还在经济、社会、文化、教育、卫生、环境、发展、人权和国际法等领域进行着有意义的工作，因此成为世界上许多国际组织的核心。另一方面，联合国也有其失误和不足。例如：联合国在成立之初的一段时期成为了美国主导的霸权工具；联合国事务在某些方面依然无力摆脱霸权主义和强权政治的影响；对一些大国不正当行为的制约能力依然有限；当今世界新出现的威胁与挑战阻碍联合国作用的有效发挥；等等。 同时，我们也应该看到，随着世界多极化与经济全球化的发展，当今国际格局发生了巨大变 化，联合国旧有体制和观念也需要与时俱进适应新形势，为更好地承担起维护世界和平、促进人类共同发展的使命，联合国的改革势在必行。中国坚定维护多边主义，坚定支持联合国的改革，坚定维护以联合国为核心的国际体系，坚定维护以国际法为基础的国际秩序，推动构建人类命运共同体。 【教材分析】 本课由引言和三框组成。引言是本课的导人，意在引导学生感知国际组织在国际舞台中的存在，了解国际组织的重要作用，知道国际组织并非离自己的生活很远，而是与人们的日常生活息息相关，进而拉近学生与国际组织的距离，提高学生学习本课内容的积极性。 第一框“日益重要的国际组织”，从一般层面讲述国际组织的概念、分类与机构，在此基础 上，讲述国际组织的发展历史及其在当今国际社会中所发挥的作用。第二框“联合国”，讲述了联合国这一在当代国际社会最具代表性的世界性国际组织，主要讲述联合国成立的历史背景、目的以及《联合国宪章》倡导的国际关系基本原则，详细阐述联合国的主要机构及其职能，并进一步讲述联合国在维护世界和平、推动共同发展、促进人类文明进步等方面发挥的重要作用。第三框“区域性国际组织”，从成立、宗旨、机构、作用及其与中国的关系等方面，具体阐述了欧洲联盟、亚太经合组织、东南亚国家联盟、非洲联盟等在当今国际社会具有典型代表性与重要影响力的区域性国际组织。三框的逻辑关系是：从一般到个别，从全球到区域。在讲述国际组织一般性、常识性内容的基础上，再具体讲述世界性国际组织与区域性国际组织。在选取具体的国际组织时，遵循重要性、典型性原则，引导学生全面、系统认识当今世界的国际组织。 第二框“联合国”，包括三目。第一目“《联合国宪章》倡导的国际关系基本原则”，主要介绍了联合国的大致情况，包括联合国的性质、地位、成立背景、成立意义等，并介绍了《联合国宪章》规定的联合国及其会员国应遵循的国际关系基本原则。第二目“联合国的主要机构”，介绍了联合国大会、安全理事会、经济及社会理事会、托管理事会、国际法院、秘书处等主要机构，包括各主要机构的职责、成员构成、议事规则等。第三目“联合国的作用”，介绍了联合国在保障全球安全、促进世界发展等方面的积极作用，并简要说明了联合国的改革问题，阐释了联合国的未来发